<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第十四课</b></p> 听音乐猜动物 <p> 同学们，今天我们学习的主题是《听音乐猜动物》。这节课我们将依据对动物的形象、声音的记忆，理解、感受音乐作品如何塑造动物形象的。在欣赏《狮王进行曲》的活动中，通过画图形谱、肢体参与、主题模唱等方式，感受音乐所描绘的狮王“行走”、“吼叫”等场景。</p> <ul><li><b style="font-size: 20px;">歌谱</b></li></ul> <ul><li><b style="font-size: 20px;">《简明音乐教学词典》中关于“动物狂欢节”的介绍</b></li></ul><p> 《动物狂欢节》管弦乐组曲。法国作曲家圣一桑作于1886年。常采用两架钢琴和小型管弦乐队的形式演奏。乐曲由13首标题小曲和终曲构成。第一首标题小曲为序奏和狮王进行曲。弦乐与两架钢琴奏出渐强的音响，造成森严的气氛，随后钢琴以音阶式的有力的经过句拉开“狂欢节”序幕，引出狮王进行曲。浑厚低沉、顿挫有力的旋律表现出万兽之王威风凛凛的步伐和神态，低音区快速的半音阶进行加上力度的变化处理，逼真地模仿出狮王的吼声。</p><p><br></p> <ul><li><b style="font-size: 20px;">小小艺术家</b></li></ul><p>1. 看着“狮王”音乐主题图形谱，用“bang”模唱旋律并模仿狮子行走。</p><p><br></p> <p>2. 模仿狮子的吼声，下面哪一幅图更像狮子吼声，试着用动作模仿一下。</p> <ul><li><b style="font-size: 20px;">老师寄语</b></li></ul><p>1.在学习过程中如对课程内容有疑惑，请随时联系陈老师。</p><p>2.同学们要勇敢、大方的表现自己，期待大家精彩的音乐作品。</p> <p style="text-align: center;"><b>本期编撰</b></p><p style="text-align: center;"><b>北京市第一七一中学朝阳豆各庄分校 陈含丹</b></p><p style="text-align: center;"><b>资源提供</b></p><p style="text-align: center;"><b>北京市朝阳区小学音乐学科资源</b></p>