做一颗向上的种子—深度学习，如何进行单元学习设计

不悔

2020年6月7日，我们五六年级全体教师又一次相约在云端，接受知识的洗礼。认真学习了由陈颖老师主讲的素养导向的单元教学设计规范策略。 陈老师从如何进行单元教学设计，单元教学设计的主要内容，教育的首要问题是培养什么样的人，如何培养人。四个方面进行讲解。 学生自主能力的提高，既离不开自身的体验的积累，也离不开教师的指导，达尔文说过：最有价值的知识是关于方法的知识。因此，教师在教学中要重视学法的研究。