<p><b style="font-size: 20px;"> 在这芒种结籽，夏日丰收之际，海石湾第一小学根据兰州市教育局《关于进一步做好城乡学校结对帮扶工作》通知，以及在红古区教育局的统筹安排下，我校与东乡县河滩镇汪胡小学结为帮扶学校。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 6月5日，两校之间开展了以“城乡结对手牵手，真诚送教心连心”为主题的结对帮扶送教活动，开启了校际间结对帮扶送教活动之旅！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 为扎实有效地开展本次教育扶贫送教帮扶活动，我校于6月1日召开团队工作会议：统一认识，周密布署，明确分工，内化成行！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 精心做好前期准备工作，精心组织实施过程，精心细化每个环节。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 汪胡小学位于东乡县河滩镇，是一所农村六年制完全小学。全校共有6个教学班，现有学生200名，教师13名。全校共有四台教师电脑，学生电脑十五台。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 近几年，汪胡小学在以祁国雄校长及学校领导班子的共同努力下，办学条件与办学规模有了进一步的改观。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 6月5日早上七点，海石湾第一小学一行十人在苏培琼书记的带领下，经过三个小时的车程来到东乡县汪胡小学，十点三十分在汪胡小学录播室里举行了两校结对帮扶启动仪式。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在启动仪式中，两校秉承着合作、共享、互惠双赢的理念商议了结对帮扶方案。汪胡小学祁国雄校长，根据本校实际情况，从课堂研究、学校管理、学生发展等方面提出了切实可行的具体帮扶计划。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 海石一小为汪胡小学捐赠防疫物资和足球，同时为汪胡小学全体师生送来了两节优质的观摩研讨课。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 海石一小年轻的九零后——张燕老师为汪胡小学三年级学生上了一节精彩的英语展示课。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 张燕老师新颖的教学方法，独特的教学设计，清新自然，活泼有趣，孩子们在课堂中，表演读，手指画，精彩不断，受到听课老师的一致好评！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 美术专业毕业的九零后小姑娘——贺芳芳老师以扎实过硬的专业基本功和独特创新的教学风格给汪胡小学五年级的孩子们上了一节别开生面的美术课。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 孩子们认真地用贺芳芳老师教的美术方法——用线描手法临摹书包。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 你看，从末正规上过美术课的孩子们，在老师的指导下，画的多好啊！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 一幅幅线描作品，维妙维肖，孩子们的作品令在场的老师感慨万千：孩子的世界真是装满无尽的创造力！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 下午进行说课评课活动。两校的老师们开诚布公，畅所欲言。汪胡小学的祁国雄校长和海石一小的苏培琼书记就这两节课为例向年轻教师提出在教学过程中一定要认真、深入研读教材，精选课堂问题，关注学生的生长点，落实课堂理念，注重课程间的融合！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 同时，也对青年教师们提出寄语：年轻，就应当志存高远、追求卓越；年轻，更应该完善自我、幸福成长！</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 此次两校之间的结对帮扶活动，以城乡、校际间的教育均衡发展为契机，以课堂教学的示范为引领，以教师专业成长为目标，建立结对帮扶长效机制，力争将此项工作：做真、做实、做优、做久！</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 我们有理由坚信：在区教育局的周密布署下，在大家的共同努力下，教育均衡，城乡交流必将形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享的可喜局面！</b></p>