说出精彩 魅力绽放———郯城县第三实验小学新入职教师说讲课活动剪影

冰凝止水

<p>  为了提高我校新教师队伍的专业化水平,培养青年教师,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,进一步推动我校高效课堂建设,全面提升教学质量,特决定举行郯城县第三实验小学新入职教师说讲课比赛活动。</p><p><br></p><p>&nbsp;</p> 准备环节 <p>  比赛开始前,选手们抽签、准备,脸上洋溢着自信的笑容。</p> <p>  担任评委的是赵艳侠校长、张晓晴主任以及各个学科主任和我校部分优秀骨干教师。</p> 比赛现场 <p>  比赛现场异彩纷呈,每位教师都表现出了饱满的精神,高昂的士气。</p><p>&nbsp;</p> <p>  他们或慷慨激昂,或循循善诱,或风趣幽默,各不相同,但都以最真挚的情感、生动的语言,表达了自己对教师职业的热爱。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  本次说讲课过程中不仅展现了我校青年教师的文采,增强了教师之间的凝聚力,更激发了教师们爱孩子、爱工作的热情,让我们一起为实验三小美好的未来努力吧!</p><p><br></p><p><br></p> 评课环节 <p>  说讲课结束后,在各位学科主任的带领下,积极开展了评课环节。</p> <p>  赵艳侠校长对本次活动给予了高度评价,她希望新入职教师认真总结经验,扬长避短,保持积极钻研、勤奋好学的精神,不断提高自己的教育教学水平,不断提高教学质量,尽快成长为三小的骨干力量。</p> <p>  各位学科主任以及优秀骨干教师针对新入职教师的说讲课,围绕教学设计、课堂组织、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。</p><p> 他们的点评面面俱到、入木三分,既肯定了成功之处,也指出了不足。对课堂教学中出现的问题,如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性、教学的整体性、学科意识等问题进行了剖析,进而提出有针对性的改进措施。</p> <p>  张晓晴主任对本次课堂调研活动进行了总结,她希望新教师能多向老教师学习,取长补短,及时反思,总结经验。将课堂教学提升到一个更加崭新的台阶。</p> <p>  “初出茅庐,只为成就更好的自己!”此次活动让新教师受益匪浅,看到了不足,知道自己在课堂教学上需要改进的地方,明确了今后努力的方向。同时激励新教师不断提高教学能力,提高教育教学素养,打造高效课堂,为尽快适应并胜任接下来的教学工作打下了良好的基础。</p>

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