包头铁路第一幼儿园 <p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">亲爱的家长和小朋友们：</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 你们好！</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 小朋友们为了远离病毒，只能每天宅在家，失去了与小伙伴们相聚玩耍的快乐时光，同时也失去了集体学习游戏的机会。为了弥补这种遗憾，铁一幼特精心为小朋友们量身打造“能力宝贝成长营”，以便提升小朋友们幼小衔接的“八大能力”，为升入小学打下坚实基础！</b></p> 期期精彩 不容错过 视知觉能力 <p><b> 视知觉能力是指以视力为基础，使孩子能够对视野内的物体进行观察和辨别的能力。</b></p><p><b> 视知觉能力分为空间知觉、视觉辨别、背景辨别、视觉填空、视觉再认、视知觉速度</b></p> 能力提升1 听知觉能力 <h3><b> 个体的听觉能力会随着年龄的增长发展成为听知觉，既由“听”到“听到”再到“听懂”，即听知觉能力</b></h3><h3><b> 听知觉能力分为听觉注意、听觉分辨、听觉工作记忆、听觉广度、听觉稳定性、听觉加工速度</b></h3> 能力提升2 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《听指令做相反动作》</b></p><p><br></p><p><br></p> 运动协调能力 <p><b> 运动协调能力是指运动期间机体个部分活动在时间和空间里相互配合，合理有效的完成动作的能力。</b></p><p><b> 运动协调能力可分为大肌肉、精细肌肉、平衡协调</b></p> 能力提升3 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《开合拉链》</b></p><p><br></p><p><br></p> 知觉转换能力 <p><b> 将一个通道的信息转换到另一个通道的神经活动过程称为知觉转换，亦称“感觉间的整合”或“通道间的转换”。</b></p><p><b> 知觉转换能力可分为听转视动、听转动觉、视转言语、动转视听。</b></p> 能力提升4 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《小兔回家》</b></p><p><br></p><p><br></p> 快来练习吧 数学准备能力 <p><b> 数学准备能力包括数数、对应、比较、分类、排序、图形建构、时间、钱币、数字推理、数感等</b></p> 能力提升5 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《学习减法》</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 语言沟通能力 <p><b> 语言沟通是以语言为媒介进行的人类交流方式</b></p><p><b> 语言沟通能力包括语言表达、语气表达、情感语言、音量、词汇积累、态势语言、看图讲话、语言理解。</b></p> 能力提升6 <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《夏天到》</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>夏天到夏天到，甜甜西瓜吃得饱。</b></p><p style="text-align: center;"><b>夏天到夏天到，水池里面泡个澡。</b></p><p style="text-align: center;"><b>夏天到夏天到，小小风沙是个宝。</b></p><p style="text-align: center;"><b>夏天到夏天到，凉席上面睡大觉。</b></p> 社会适应能力 <p><b> 社会适应能力是指人为了在社会更好生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变，与社会达到和谐状态的一种执行适应能力。</b></p><p><b> 社会适应能力自我效能、情绪稳定、同情分享、处理冲突、文明礼貌、自理能力、自控、交往能力。</b></p> 能力提升7 <p><b> 第一、培养孩子的责任感 家长要让幼儿认识任务的含义，意识到成人信任你，才给你布置任务，培养幼儿乐意接受任务的意识，并且帮助他们在实践中学习并掌握完成任务的本领。</b></p><p><b> 第二、培养独立性和生活自理能力。 要给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成家长布置的力所能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念。请家长配合幼儿园的目标要求，培养幼儿做力所能及的家务劳动，如扫地、拣菜等。</b></p><p><b> 第三、培养幼儿大胆与人交往的能力 培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如：叫孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造友好合作的氛围，有利于增强孩子们的交往能力。家长们也应多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。 </b></p> 良好的学习习惯 <p><b> 学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。</b></p><p><b> 良好的学习习惯包括坚持、积极、责任、思维灵活、独立性、合作性、集中注意力、整洁有条理、荣誉感、好的学习兴趣、生活规律等</b></p> 能力提升8 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《我会坐好来》</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">充分利用假期的美好时光！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">能力提升，身体棒棒</b></p><p><br></p> 静待花开 期期精彩 内部资料 请勿转载