云课堂教学语文学科四年级下册《海上日出第二课时》——东湖中心学校“停课不停学”系列美篇

邱崇华

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">课前训练:听写</b></p><p><b style="font-size: 20px;">扩大、范围、努力、刹那间、灿烂、代替、镶嵌、紫色、不仅</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">复习:回顾第一节课学习的字词</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">整体感知课文内容</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">新课:让我们看看作者是怎样按照一定的顺序把海上日出的过程写得如此美丽的?</b></p> <p>回顾本课主要内容</p> <p><b style="font-size: 20px;">日出前:天空的变化</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">日出时(晴天时日出):——上升、冲破、跳出</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">日出后(有云天气的日出):薄云——直射水面</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">日出后(有云日出):厚云——镶上金边</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">同学们,今天我们跟随作者巴金一同感受了海上日出的壮观美景。这节课我们就上到这里。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">作业1⃣️:写出表示时间短暂的词语。</b></p> <p>作业2⃣️:这不是很伟大的奇观吗?</p><p>这是一个( )句,改成陈述句为(</p><p> )。表达了作者( )、( )的感情。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">作业3⃣️:辩词填空</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">作业4⃣️:整体感知</b></p>

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