相伴阅读，快乐成长

台峪小学耿林梅

为创建良好的校园书香文化，营造快乐、浓郁的读书氛围，我校组织开展以“相伴阅读，快乐成长”为主题的读书活动。旨在激发师生阅读的兴趣与热情，养成多读书、读好书、会读书的好习惯，并从书本中得到心灵的慰藉、寻找生活的榜样、净化自己的心灵。让阅读成为沟通师生之间感情的桥梁，提升校园人文底蕴；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读经典的快乐。        从段思淼小朋友绘声绘色的朗读中，我们感受到母爱的伟大。书卷中的意念像是一种无形的动力，影响着孩子们的思想和心态。 我是台峪小学六年级的阅读小明星张一彤。这段时间里，我读了《格列佛游记》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《汤姆·索亚历险记》。其中我最喜欢的是《汤姆·索亚历险记》，我深深地被汤姆的淘气机灵、富有正义、关键时刻挺身而出的精神所感动。读了这本书，我感受到一种能把我的心灵带进梦想的快乐。 此次“经典读书会”的开展。主要训练五、六年级学生，能有感情的朗读能力和自悟能力。六年级主要以“读古典名著、品百味人生”来展开阅读。五年级主要以“同读一本书、谈不同感受”来展开阅读。 我是侯文彤，今天，我读了一本书叫《狼王梦》的文章，觉得受益匪浅。这篇文章主要讲了公狼死后，想要让她的崽子继承王位，母狼紫岚怀着黑桑的五只狼崽，紫岚培养她的孩子，想要完成黑桑的“狼王梦”可是她的孩子们相继死去，紫岚的女儿媚媚也生下了五只狼崽，其中两只公狼崽，渴望这其中的一只公狼崽将来能够成为顶天立地的狼王。 当我读完这本书的时候，我不禁想到了自己，跟主人公紫岚比起来。真是相差太远了。例如有一次，上美术课，我突然感觉特别喜欢，励志长大了成为一名美术家，可是过了几天，就把这个想法抛在脑后。坚持梦想，真是一种优秀的品质。 　　我是六年级的阅读小明星张豪。在这段时间里，我主要读了《鹅耳与妖孽》一书。从书中我体会到了我们要像鹅耳一样，面对困难时，要勇敢不能退缩，要不断突破自己，不断改进自己，勇敢起来，一天比一天更优秀。 　　我是年级的阅读小明星方昕。近段时间，我读的书有《老鼠记者》、《中华寻宝记》、《故事书》。其中让我感受最深的是这么一段话：“旅行不是仅仅为了到某个目的地，而是为了身处旅途中，体会在这个风景和下一个风景之间那种新奇的变化。在旅行中你觉得身边的许多问题都不重要了，真正重要的是，前方不可预知的状况。这就是生活的意义，永远向前进，因为路就在前方。” 　　学生们通过学写“读后感”来展示自己的阅读成果。 侯文彤同学的手抄报 张豪的手抄报 方昕的手抄报 在共同阅读课上，通过组织“读书手抄报”、“班内开展诵读比赛”、“好书分享会”、“同读一本书”、“我会讲故事”、“学写多后果”等一系列活动的开展，最大限度地激发学生爱阅读的兴趣。在每周四下午定期在线上组织不同年级段“最动人的朗读者”、“在阅读中遇见美好的自己”等称号的评选表彰，进一步点燃学生爱读书的激情。在这繁花似锦、热情洋溢的五月，我校共评选表彰了13名阅读小明星。 　　腹有诗书气自华，一直坚信，书将是支撑我们在未来旅途中最忠实的陪伴者，守候者。 台峪小学全体师生为读书代言——相伴阅读，快乐成长！