<p> 为切实贯彻落实《盐津县2020年教学教研工作计划》精神，全面推进“驾驭式自主教育”，巩固内涵发展成果，全面、持续敦促教师教学思想和教学行为的更新转变，全面建设高效课堂，积极引导学生从被动学习、低效学习向“自主、探究、合作”高效学习转变，直面管理与教学问题，全面提升教学质量，县教体局组织开展教学教研常规工作视导，2020年6月5日县教研室专家组一行四人(教研室副主任孙显萍、教研员周礼康、教研员王华富、教研员刘云聪)莅临我校检查指导新课改工作，校长李克枰同志全程陪同。</p><p> 检查组一行与校行政见面安排部署视导工作，行程安排如下:</p><p> 1.上午9点-12点深入课堂听课，实地了解“驾驭式自主教育”课堂改革情况。</p><p> 2.中午12:40-13:40召开一线教师、班主任、教研组长座谈会，学生代表座谈会。</p><p> 3.下午13:40-14:00组织校行政进行问卷调查，了解行政对“驾驭式自主教育”课堂改革的推行力度。</p><p> 4.下午14:00-14:40召开视导“驾驭式自主教育”情况反馈会。</p> <p> 深入课堂听课调研我校"驾驭式自主高效课堂"推行情况。</p> <p> 教研室孙副主任利用课间时间在走道上与上课教师交流</p> <p> 教研室孙副主任组织召开教师座谈会，深入了解我校课改情况，了解教师们课改过程中遇到的问题，帮助并指导老师们克服解决课改中遇到的问题。</p> <p> 教研室刘云聪老师组织召开部分学生座谈会深入了解同学们的学习情况。</p> <p> 县教研室专家组通过与校行政、一线教师、学生召开座谈会和深入课堂听课等方式充分了解我校课改现状，为了帮助和指导我们更好的学习借鉴“驾驭式自主教育”的精髓，随后组织召开了视导反馈会，会上孙副主任对我校教育教学工作开展情况给予充分的肯定，但同时为给我们指出了教育教学管理方面存在的问题:</p><p> 1.学校行政驾驭课堂理论学习还不够。</p><p> 2.部分教师对课堂三大抓手使用比较吃力，导学案，教师驾驭，小组合作还比较欠缺。</p><p> 3.导学案使用面不够，部分教师课堂驾驭能力有待提升，课堂上教师对学生自主学习的指导和评价方式还需改进。</p><p> 4.教育教学方式呈半转化状态，课堂模式的使用内容欠缺，没有达到高效课堂的要求。</p><p> 同时也给我们提出了整改意见</p><p> 1.学校行政提高认识，转变思想，大力推行驾驭式自主高效课堂。</p><p> 2.全体教师要认真学习驾驭式自主教育理论，真正用驾驭式课堂理论来指导自己的课堂。</p><p> 3.部分教师在教学过程中拓展不够，要进一步提高教学素养、专业素质和驾驭课堂的能力，做一个复合型人才。</p><p> 4.树立终身学习观，用科学理论武装大脑，科学的理论指导教学。</p><p> 最后校长李克枰同志代表全校师生感谢专家组一行给我们提出的宝贵意见同时也对全校教师提出以下要求:</p><p> 1.要求全校每个老师都要正视问题找差距。</p><p> 2.要求强化理论学习加强整改，思想认识要进一步提高，教导处组织开展一些讲座，导学案的制作，小组合作如何开展等这方面的培训。</p><p> 3.沉心静气抓好课改这项工作，抓好教学研究。</p>