垃圾分一分 环境美十分——富源中心学校六年级开展垃圾分类海报制作宣传实践活动

新燕

垃圾

宣讲

海报

同学

分类

环境

制作

老师

孩子

我们

　　环境是人类赖以生存的条件，人总是在环境中进行着频繁的物质能量交换。随着近代生产力的巨大发展，在带来丰富物质生活的同时也带来了自然资源的破坏和环境的污染，直接危害着整个人类的健康和安全。环境问题，成了全球人民面临的重大问题，保护环境成为人类共同的战略性任务。六年级科学下册“环境和我们”单元，从科学的角度指导学生了解人类活动对环境的影响、保护环境的重要性，培养他们的环境保护意识。期望通过“对垃圾的研究”和“对生活用水的研究”，孩子们能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。

        垃圾，在生活中随处可见，垃圾会污染生活环境，随着社会对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种新潮流，一种新时尚。通过校内调查，80%以上的学生还不能真正分清垃圾该如何分类，为此，学校的科学组和美术组通过研究，决定合力开展垃圾分类宣传海报制作宣传活动。

两个教研组共同拟定垃圾分类海报制作方案

制作篇

　　首先，从两个班分别选拔出擅长文案和美编的学生组建团队，说明工作要求，共同约定好各项目标，激发起孩子们的制作和创作意识。

　　两个团队接到任务，明确分工，快速投入到海报创意制作的活动中，动脑创意，动手设计，紧张而有序。

美术教师胡老师进行美编设计的专业指导。

　　科学教师巴老师进行文案策划的指导。

历时一个周多的时间，终于完成了。

　　两个团队的孩子们为了赶制海报牺牲了午休时间，挤时间找时间实现了共同的约定，高质量地完成了任务。在这里，老师真诚地道一声：孩子们，辛苦了！你们永远是最棒的！

宣讲篇

　　海报制作完成后，为了让本次活动落到实处，我们接着进行了宣讲活动。首先从两个团队中选拔出演讲能力强的同学准备稿子，先尝试，再修改，最后正式宣讲。宣讲对象是全体师生，宣讲时间是老师和孩子们上班上学、课间的时候。

　　这是张丙毅同学在试讲。因为是第一次登台，所以他有点小紧张。

　　早上踏进校园的孩子们刚进入教学楼大厅，就被光彩亮丽的海报和王殿松同学宣讲的身影吸引住了。

　　课间十分钟，孩子们围绕在宣讲同学身边，积极互动交流。

　　张丙毅同学给高年级的同学们讲解，同学们听得津津有味。

　　下课了，老师们也来欣赏海报，倾听王陶然同学讲解垃圾分类的相关知识。讲解完毕后，老师们与宣讲人进行了“提问—回答”积极互动。

提问：请问，砖瓦石块是属于什么垃圾呢？

回答：砖瓦石块属于其他垃圾，它们是不可回收的。

宣讲人与同学也进行了互动交流。

　　吴校长积极响应本次活动，并向全校师生和学生家长发起倡议。

      尊敬的各位老师各位家长，亲爱的同学们：

       地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!

　　“垃圾分类就是新时尚新潮流”。这句话在现在的华夏大地已渐成流行语。“垃圾分类益处多，环境保护靠你我”、“垃圾分一分，环境美十分”，已成为社会共识。垃圾分类一小步，文明习惯一大步。只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽，让我们行动起来吧！