“特殊的时光不一样的陪伴”———枣阳市直机关幼儿园学前教育宣传月活动

小小美好🍒

近日，教育部办公厅印发《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》，这是第九个全国学前教育宣传月活动。 活动主题：“特殊的时光，不一样的陪伴”。 活动时间：从5月20日---6月20日。 　　世界上最好的爱就是陪伴❤️ 我们先来看一下今年全国学前教育宣传月的公益宣传片：特殊的时光，不一样的陪伴 　　这段特殊的时期，越来越多家长在陪伴孩子的过程中，重新了解和走进孩子，再次反思教育的本原、重新梳理亲子关系的构建，也重新打量父母之于孩子成长的定位和作用。父母开始关注与反思平日里无暇顾忌的问题，让这段“暂停”时光成为与孩子增进了解、修复关系、促进沟通的最佳时机，“蹲下来”“静下来”“慢下来”，近距离观察、了解孩子，倾听孩子心声，回应孩子诉求，让孩子感受心与心的交流与共鸣。 宣传月重点 　　🔶展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。 精彩记录 宣传全园教职工在疫情期间，倾情奉献的精神风貌，为开学返园细致做好防控准备等方面的工作。 　　园内消毒到位卫生打扫无死角 🔶宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 精彩记录 特殊时期不忘提升自己，QQ群、钉钉群线上教研。 《现代信息技术——课件的制作与使用》线上培训活动 线下作业——以“新冠肺炎”为主题的课件制作。 活动前填写调查问卷，活动后上传培训笔记📒 🔶鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。 精彩记录 🌱🌱🌱不一样的陪伴——“看见幸福，阅出梦想”云上亲子阅读活动 🌱🌱🌱不一样的陪伴——亲子共看防溺水短视频 🌱🌱🌱不一样的陪伴——“劳动最光荣，我是小能手”云上活动 宣传月活动步骤 　　 第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，幼儿园召开线上动员会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。 第二阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。 　　开展“特殊的时光，不一样的陪伴”主题活动——“疫”样六一，“童”样精彩！ 园长妈妈和老师们都送来了声声节日的祝福！ 　　 相伴线上，寄托思念 老师送去特殊的节日礼物🎁🎁 快乐剧场：才艺达人秀 家长根据自己孩子的特长和兴趣爱好进行才艺展示，唱歌、跳舞、乐器表演等形式均可。 童话故事：故事达人 家长根据自己孩子的特长和兴趣爱好进行才艺展示，讲故事、绕口令等等。 童心未泯：运动达人秀 家长和幼儿进行亲子趣味小游戏或体育游戏，和孩子一同回味童年的乐趣。 童心飞扬：创意达人秀 家长和幼儿一起进行趣味小实验，探索科学奥秘！ 童心童画：绘画达人秀 围绕爱祖国、爱家乡、感恩抗疫英雄、快乐童年的主题，可运用多种材料和丰富的颜色创作艺术作品，并用视频录制的形式将孩子的作品故事记录下来。 巧手童心：手工达人秀 幼儿和家长一起利用家中各种玩具、废旧纸盒等物品，进行创意建构，展示亲子的鬼斧神工。 乐享生活：美食达人秀 家长和幼儿一起制作幼儿爱吃的美食，如蔬果拼盘、水果沙拉、糕点等美食作品，并介绍分享自己的美食。 亲子陪伴，共同成长！ 第三阶段：6月16日至6月20日为宣传月活动总结阶段。 　　在这个特殊的日子里，我们向家长朋友们提出“三个共同”的倡导，请各位家长朋友与我们共同完成。 共同遵守 　　1、共同遵守良好的卫生习惯 防疫时期，卫生习惯成为了大众日常关注的重要话题。有关防疫的关键习惯要谨记，如：尽量不出门、不聚伴玩耍、出门戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及时消毒等。另一方面，防疫期间也是培养孩子卫生习惯的好时机，家长要重视每一次洗手、洗漱时与孩子的互动。 2、共同遵守科学的作息要求 家长既要合理安排，又应以身作则，早睡早起、按时进餐、合理饮食，保持家庭的正常生活规律。注意避免让孩子长时间使用手机电脑等，以免影响视力、依赖电子产品、弱化主动探索能力。 共同参与 　　1、共同参与家庭劳动 孩子是家庭的一份子，也应该是家庭劳动的一份子，在特殊时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，提升自理、担当的意识与能力，孩子由此培养出的劳动意识、劳动能力和责任意识将让他们受益终身。 2、共同参与室内运动 看似简单的物品，都可以用它来玩出更多有趣好玩的游戏：可以将闲置的爬垫再铺起来，和孩子挑战肢体的各种平衡；可以用绳子、纸箱创设路线或障碍，钻、爬、跨、跳等，出微微的汗，为运动欢笑，好的体质也会带来好的胃口和睡眠，促进孩子的茁壮成长。 3、共同参与游戏活动 游戏是幼儿的学习方式和成长方式，游戏不仅是幼儿园的基本活动，也应该是整个童年的基本活动。就算是简单的生活物件甚至是一张图片、一个话题都足以让他们玩乐，并在玩乐中获得成长的经验。希望家长能够尊重幼儿游戏的天性和需要，和孩子共同游戏，享受想象、挑战、创造的乐趣。 4、共同参与阅读活动 请家长陪同孩子一起进行亲子阅读。共同参与阅读活动，不是让孩子们背诗或照本宣科地背故事，而是要支持他们以绘本为主要内容共同学习进步：请多引导和鼓励孩子观察画面、大胆表达，请多关注孩子的阅读兴趣、阅读习惯,努力让阅读成为习惯，共创书香家园。 共同体验 　　1、共同体验亲情的温暖 请细细地去发现与品味这段时间里和孩子一起居家生活的小确幸，请努力维系和建构和谐快乐的家庭氛围，请学会珍惜和孩子朝夕相处的特殊时光，多一点耐心，少一点烦躁，用平和、有爱的姿态和孩子交往。 2、共同体验成长的快乐 请悉心地去发现，眼前的孩子和过去有什么不一样，眼前的孩子和自己的印象有什么不一样，眼前的孩子的成长还需要我们做些什么。不仅仅是孩子的成长，还有我们自己，当我们换个方式生活时，也正在接受着挑战，和孩子共同体验成长的快乐，是我们今天的欣喜，更会助力未来的快乐。 3、共同体验责任与担当 在这个特殊的时期，无论是奋斗在前线的抗疫战士，还是仅仅是居家工作、隔离的普通人员，都在为国家、为民族贡献着力量，这是我们共克时艰的表现，是我们心底涌现的责任与担当。让每一件小事，每一个瞬间，都成为我们教育孩子有担当和心存感恩的契机，并让感恩之心在孩子幼小心灵生根发芽。 　　在这个特殊的假期，爸爸妈妈们用最温暖的陪伴给了孩子最好的教育，最好的爱。