为了更好地贯彻落实巴林左旗教育局办公室关于加强落实关注学生身心健康发展的通知中的相关要求，林东第七中学在坚决执行“三个一”、“六个不得”和“六个机制”工作的同时，积极开发适合当前学生身心发展特点的活动，帮助学生舒缓学习等各方面压力，搭建展示自我的平台。其中，由我校音乐组教师开发并实施的“青春之声”班级音乐节，以其新颖的、更适合特殊时期的“化整为零”的活动形式和兼具开放性和包容性的活动内容，受到了广大学生的欢迎，收到了良好的活动效果。 “班级音乐节”，顾名思义，就是以班级为单位进行的，以学生在音乐方面的才艺展示为主要内容的文艺活动。该活动首先由我校音乐组王文老师牵头筹划实施，在得到学生的良好反馈后，逐步推广至全校。 在活动当中，我们不设置过多的要求，在把握好活动的主旋律的同时，对于学生所表演节目的内容、形式尽量予以放宽，给学生们充分的自由空间，充分展示他们身上的才艺。 在活动进行过程中，有一些同学，尽管歌声不是那么多优美动听，尽管舞姿不是那么的协调高雅，却依然通过自己极富感染力的表现赢得了同学们的阵阵掌声。当我们给学生去掉那些不必要的边边框框，让他们用自己的方式去释放和展示自己的时候，才是他们最本真的样子。 活动过后，也并没有学生去过多的要求我们多进行这样的活动。尽管他们心中可能有着无尽的期望，但是这一场仅有一节课时间的“班级音乐节”，也许就能让孩子们在这个特殊时期得到满足。他们在用自己的表现告诉我们：青春时代，就应该有最美的样子；青春的学子，也不应该被拘束在书山题海。除了通过努力奋斗去争取良好的学习成绩，他们同时也需要更多的出口、更多的机会，让压力释放，让热情奔涌，去描绘一个多彩的青春。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div>