送教上门,我们一直在路上

清风徐徐来

<p>  为了确保每一位孩子都能接受义务教育,解决他们的受教育困难,今天我再次来到李铭洋小朋友家开展“送教上门”工作。</p><p> 经过前面几次的接触,孩子变得更加开朗活泼了。一见到我,就兴致勃勃的讲老师带给他的学习资料很有用,学习更有方向了,又说他在仔细观察小羊的生活习性和特点,要完成一篇作文了。看着他神采飞扬,我真心感到高兴和感动。对于课程学习,孩子非常有自己的想法,也能合理安排学习时间,积极配合我的教学,认真完成各科作业。</p> <p> 老师检查语文作业完成情况</p> <p> 探索三角形边的关系</p> <p>  孩子已熟练掌握三角形内角和定理</p> <p> 师生共同探讨解决问题</p> <p>学生自己总结小数点位置移动引起小数大小变化的规律,老师为你点赞👍👍</p> <p> 老师帮你进一步归纳总结</p> <p> 老师认真讲授,学生认真学习</p> <p> 孩子的爷爷奶奶对“送教上门”也非常认可,说孩子越来越爱学习,也越来越开朗懂事了,对关心和帮助他们的人充满了感激。对于孩子的转变,我们也感到由衷的欣慰,相信在我们的共同努力下,孩子会越来越好。</p>

孩子

送教

老师

学习

上门

开朗

越来越

三角形

作业

总结