互听、互评、共成长---------- 屈原小学“公开课说课、做课、听课、评课”研讨活动纪实

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为全面深化新课程改革，鼓励教师不断钻研业务，提高教师自身的教学艺术水平，增强学术研究氛围，改进课堂教学，提高教育教学质量，促进教师个人专业化成长，我校于五月份举行听课、评课、说课教研活动。 活动环节1——授课、听课 四名教师现代信息技术教学手段运用娴熟，教态亲和，语言生动，演绎出了课堂的精彩灵动！ 让我们走进她们的课堂，感受她们的成长，领略她们的风采! 活动环节1——授课、听课　　谭雅婷老师执教一年级语文《夜色》一课。 　　邱爽爽老师执教二年级数学《解决问题》一课。 　　戴雅倩老师执教五年级英语《My school calendar》一课。 邓舟漾老师执教四年级英语《Recycle》一课。 活动环节2——听课　　在各教研组长的引领下，听课教师积极主动地参与了听课。 活动环节2——说课、评课 我校先后进行了四次说评课活动，在各教研组长的引领下，听课教师积极主动、畅所欲言，均给出了中肯的评价。 　　青年教师展示课活动不仅为广大教师创造了互相交流学习的机会，有效地拓宽了教师的视野，更有力的促进了青年教师快速成长。相信通过此次教研活动的开展可以进一步浓厚屈原小学学术研究氛围，提升我们的课堂教学艺术，为学校全面深化课堂改革积淀更加丰富的实践经验。