<p>为有效预防和积极应对新冠肺炎在校园的发生，使幼儿园各相关部门熟悉应急处置流程，提高幼儿园疫情防控工作的科学化、标准化、程序化水平，切实保护广大师生的身体健康，保障幼儿园保教保育工作的有序开展，6月6日上午，突发新冠肺炎疫情应急处置演练在大庆关幼儿园举行。</p> <p>入园测温消毒，测量体温。</p> <p>身体部位消毒。</p> <p>手部消毒。</p> <p>口腔检查及记录。</p> <p>带入教室。</p> <p>演练过程</p> <p>第一步发现疫情：2020年 6月6日 上午9:10分，教师上课发现一名幼儿精神不振，电子测温发现学生37.8体温超标，询问幼儿有乏力症状，主班教师立即指导本班学生做好防护。</p> <p>第二步立即上报：教师立即电话上报隔离组组长，简单报告幼儿情况。</p><p>第三步请示启动：病患隔离组组长立即电话上报园长，请示启动二级防护。</p> <p>第四步各组联动：启动二级防护，通知病患隔离组立即到疑似发热幼儿教室，通知主班到教室，通知消毒组立即赶到教室做好应对。</p> <p>第五步隔离处置：病患隔离组到教室后一前一后护送疑似发热幼儿沿预定路线到园内隔离室，消毒组1人紧随其后对经过路线进行消毒，另一组原地待命；班主任与心理教师对其余幼儿进行心理疏导，以免引起其他幼儿恐慌。</p> <p>第六步询问复测：病患隔离组一人对幼儿用水银体温计进行复测，另一人询问幼儿基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况（包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等）、家庭住址、联系电话等信息；复测幼儿发烧，隔离组组长立即通知中心医院、中心校校长，等待医院接诊。</p> <p>第七步彻底消毒：中心医院接走疑似患者后，幼儿园对隔离室及疑似患者由隔离室到医院救护车之间的路线进行彻底消毒。</p><p>第八步接触排查：消毒组其余人员和班主任对疑似发热幼儿前后左右三排幼儿手部和衣物进行酒精消毒后带至保健室进行测温登记（第八步与第六步同时进行）。</p><p>第九步疏散消毒：上课教师将其余幼儿由另一出口带至园所空旷地方，消毒组立即关闭门窗，对门把手、窗台、桌凳、地面等进行全面消毒。（第五步同时进行）</p><p>第十步通风返回：消毒30分钟后打开门窗通风30分钟，空旷地带幼儿由老师带回教室。</p> <p>演练结束后杨园长肯定了演练效果：认为整个演练流程顺畅、分工明确、配合默契，检验了幼儿园制定的防控应急预案的科学性和可操作性，达到了提高全员应急反应和应急处理能力的目的和效果。同时，防控小组成员针对演练环节中发现的问题提出了整改意见，在实际操作过程中要抓住工作重点，简化报告程序，细化处置流程，为正式开园打好坚实的基础！</p>