<p> 为科学、规范、有序地开展疫情防控及开学工作，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处理能力，维护幼儿园教育教学秩序和安全稳定，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情的意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，进一步检验应急预案的科学性和可操作性。2020年6月5日下午，春光幼儿园开展疫情防控应急演练，为返园筑起一道安全的防护墙。</p> <p> 各种防疫物资的采购囤积是安全复学的必备条件。我园针对园实际，采购备齐了充足防疫物资，为幼儿开学做好充足的准备。 </p> <p style="text-align: center;">物资准备，防患未然</p> <p style="text-align: center;">留观室</p> 提前部署，模拟演练 <p> 幼儿园疫情防控工作领导组长王老师组织全体教职工学习《春光幼儿园新冠肺炎防控演练活动方案》，落实具体人员安排，明确职责分工，秦老师就演练的具体流程做了详细说明和安排部署，细化幼儿从入园到离园各环节要求。</p> 1.教职工入园 2.幼儿入园、进班 <p> 晨间入园时，分年龄段采取错时、错峰幼儿入园， 家长按批次在指定时间段送幼儿到园，家长不能入园，幼儿在园门口外一米线依次排队消毒垫上消毒双脚——测量体温——保健员晨检 ——进行手部消毒——幼儿自行回到本班教室——教师进行第二次测量体温并进行记录——收纳口罩。</p><p><br></p> 3.幼儿入园体温异常 <p> 幼儿进园前，在门口测体温，晨检老师发现体温异常，将该幼儿带到留观室，交给保健员进行水银体温计二次测温，仍是异常，保健员询问家长情况，让家长带幼儿到医院就诊，并及时汇报给园长。</p> 4.幼儿进餐 <p> 防疫无小事，午餐环节也必须科学有序，瞧！每位“小朋友”都能在餐前用七步洗手法间隔洗手，用餐时错位就餐，安静不交流，用餐结束后，保育老师对餐桌、教室进行消毒。</p> 5.幼儿在园出现异常情况 <p> 教师模拟入座，教师发现一名幼儿发热，精神不振的情况，第一时间给予幼儿关心和询问，并测量体温，班主任立刻上报保健员，并组织将其他幼儿带到另一个课室；保健员对疑似感染幼儿进行隔离，再次测量体温，班主任及时告知家长，保健医生询问相关情况并记录，上报园长，妥善处理。 </p> 6.幼儿离园 <p> 按照错峰离园时间，家长在等候通道保持一定距离依次排队等候，班级教师将幼儿带到离园等待区域后，根据家长排列，依次让幼儿离园。</p> <p> 演练活动结束后，王园长对演练过程进行了全面的分析、总结。肯定了大家在防疫演练工作中的积极认真、相互配合，要求大家完善流程、细化措施，确保把每个环节都做到最好，尽一切努力将返园准备工作做细、做实，力求保证返园有序、安全，确保师幼的健康。面对疫情，春光幼儿园全体教职员工将坚守岗位、做好准备、默契配合，时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位！</p> <p> 此次演练是对我们应急预案及处置能力的一次“模拟考”，通过演练，规范了疫情防控突发情况的应急处置和报告流程，也提高了教职工对疫情防控的防范意识和处理能力，春光幼儿园将以此次演练为契机，加力备战，筑牢堡垒、严防输入，为全园师幼的身体健康和生命安全保驾护航！</p>