<p> 今天是工作室2020年第一阶段学员跟岗研修活动的第三天。今天我们聆听了工作室高校指导专家、岭南师范学院教师教育学院副院长张子石的专题讲座，对本次活动进行了总结，解读了工作室的年度计划，并对下一阶段工作进行分工。</p> 上午篇 <p> 6月6日上午，我们在钱排镇的中心小学聆听张子石院长的专题讲座《“双师课堂”促进山区教育均衡发展》。张副院长从“双师课堂”教学的基本模式与技术要求、教学应用优势、教学策略、未来展望等方面进行详细地阐述，让我们充分认识到“双师同步课堂”能有效发挥教育信息化支撑作用，有助于构建城区优质学校帮扶乡村薄弱学校的机制，促进教育均衡发展，促进优质教育资源共享。</p> 下午篇 <p> 下午，甘老师主持召开了2020年广东省甘耀明名教师工作室学员跟岗培训活动第一阶段总结会。总结会上，甘老师表示本次研修活动的精心策划和顺利进行有赖于大家的支持与配合，并对大家在课前合力处理设备突发故障的过程中所体现出来的团队精神，表示非常赞赏。之后，甘老师也指出目前存在的不足和改进方向：要进一步提升教师信息化教学能力，优化专递课堂设计，加强课堂互动，提高教学效果。</p> <p> 之后，张副院长为工作室的后续发展和工作室成员的专业发展给出了一些建议：第一、别人不成长，我们成长；第二、只要有需要，就有机会；第三、求与得；第四、网格化学习、交流和发布；第五、平静、慢慢着眼长远。张副院长的一番话，让我们对自己以后的发展有了新的思考。</p> <p> 最后，由工作室成员韦海铭老师跟我们一起解读工作室接下来的工作安排计划，为后续的工作做好相应的准备。</p> <p> 为期三天的学习，收获满满，参观了各具特色的学校；见识了本次专递课堂主讲老师刘老师别具风格的授课风采；聆听了张副院长、雷教授两位指导专家的指导和讲座。感谢由工作室主持人甘老师的带领，感恩遇见工作室，与优秀的人在一起，希望自己也可以变得优秀，遇见更好的自己！</p> <p><br></p><p>撰稿：甘采玉、李德业</p><p>审核：李嫦、吴美玲</p>