百舸争流团结共进 ——— 记文山市东山乡中心学校集体备课初探展示活动

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在这个“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”的时节，文山市东山乡中心学校为了进一步提高教师在教育教学中的水平和质量，能优化课堂教学，凝聚教师，合力营造良好的教学研究氛围，以增强教师间的合作意识，于6月5日开展了“集体备课初探展示活动”，上午由语文组展示，下午由数学组展示。 李丹老师主持发言 我校教科室主任李丹老师，在活动伊始之初，表达了对教师们积极参与展示的鼓励，也预祝活动能圆满成功！ 语文组篇“台上三分钟台下十年功” 集体备课的意义在于，提高教师的工作效率和课堂效率，解决教师个人的孤军奋战，在参与者的智慧和交流中，取长补短，集思广益，本次集体备课初探展示活动正是教师们“台上三分钟，台下十年功”的展示和交流！ 本次活动以抽签序号为顺序，还邀请到我校的尚自才校长，杨飞书记，李金诚副校长担任评委。 “把一个人的特点写具体” 五年级备课组，以“把一个人的特点写具体”为课题，分析《刷子李》中学徒“曹小三”观察师傅“刷子李”刷墙具体的动作、神态等人物描写，也讨论分析了教学应注意的重难点。 精彩分析 “留心观察” 三年级备课组，以《花钟》《蜜蜂》等课文为课题，主要讲解和分析了教学中应让学生注意的重点词句，展开想象来理解课文，体验情感，从“心”出发，体验情感。 展示节选 “按一定顺序写景物” 四年级备课组以《记金华的双龙洞》《海上日出》两篇课文，对游记文章的写作顺序和景物描写的顺序以及写法作出详细的教学分析展示。 详谈细节 “弱水三千，只取一瓢饮” 六年级备课组以“弱水三千，只取一瓢饮”为宗旨，备课讲解了《匆匆》《那个星期天》的指向表达，注重分析了故事发展的路线和人物情感的变化来做重点突破。 分析精彩时刻 “展开想象放飞梦想” 二年级备课组展示了以“童心”为主题，分析了《彩色的梦》《沙滩上的童话》等课文的写法教法，讲解“一会儿……一会儿……”的句式，结合学生日常学习来分析教学。 展示剪影 “童趣儿歌快乐识字” 一年级备课组，以“识字”为主题，分析展示了低年级学段在实习教学中可运用的“识字加减法”“你说我做”等方法，讲解了识字中应注意的字音和多音字等重点内容。 认真聆听的评委和教师们 语文组备课活动结语 语文组备课初探展示活动结束后，教科室主任李丹老师针对本次活动，提出让教师们思考备课时是否有必要在课件上展现出教学的目标和内容，积极思考改进教学。 尚自才校长，点评活动所呈现出的优缺之处，提出希望教师们能在日常备课过程中相互学习和借鉴好的备课方法和教学方式，将集体备课常态化，更好的规划教学提高教学质量。 数学组篇“博观而约取厚积而薄发” 数学是空间关系的浓缩，是数量关系的组合，是科学发展的桥梁。数学的集体备课更是空间与时间的结合与跨越。 “两位数减一位数的退位减法” 一年级备课组，新老师思维碰撞，接受新方法，学习老教师的经验，在教学方式上达成共识，找到更好的教学方法。 “鸽巢问题” 六年级备课组，王彪老师讲到学生说不清楚的问题时，李会海老师提出意见，应放手让学生操作。 “体积单位间的进率” 五年级备课组，针对体积间的进率做了讲解和教学教法的分析。 “长方形正方形面积计算” 三年级备课组，着重让学生动手操作，让学生自己思考，加深记忆。 “解决问题” 二年级备课组，在讨论中考虑学生实际情况（农村及少数民族）找到适合学生的教学方法，并且在教学中发展学生的表达能力。 “整数加减运算定律推广到小数的运用” 四年级备课组，王泽老师以苏步青的话“学习数学要多做习题，边做边思考。先知然，然后知其所以然”作为总结。 尚自才校长做总结 在集体备课不够成熟的情况下，数学组机智应对，突破重难点，达成共识，思想技巧作出交流，把握重难点，后期需要拟定集体备课方案，设定模板。 活动结语 此次集体备课初探展示活动，通过多角度、多层次、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨得到提升，使备课过程成为教师合作、实践、创新的过程，真正切实有效的提高了教师的教学能力。 老师们的团结与协作，凝聚着每一位老师的智慧结晶，相信在大家的共同努力下，我校的教学能迈向更好的明天！ 素材：余瑞云李薇李丹杨蕊编辑:余瑞云审签:尚自才文山市东山乡中心学校