小学英语云测试的目的及安排 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 为探索人工智能助推教学发展，促进大数据分析诊断教学，助推教研、提高教学点对点的教学效率。且促进学生综合语言运用能力的发展，采用多元优化的评价方式，激发学生的学习兴趣，提高联盟校整体英语听力及口语成绩。在6月4日开展了6所联盟校三至六年级全体学生英语听力+口语专项测评活动。</span></p> 师生精诚合作，测评活动顺利进行 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为确保此次联盟校关于开展小学英语在线听力口语测评活动的顺利进行，各联盟校英语老师和一起作业平台工作人员陈洋老师，精诚合作，各负其责。通过云指导使学生和家长及时下载“一起小学学生”APP，并帮助他们快速了解其使用方式。同学们也都积极做好自己准备工作，按时按要求参加了此次的在线测评。</span></p> 云答卷正在进行中 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2020年6月4日下午17:00至晚上21:00，各联盟校的同学们自觉自主，有条不紊的进行着自己的云答卷。虽然此次测试没有老师的监考，但是，他们依然全神贯注，聚精会神的在作答。若在操作中出现问题，同学们不再坐以待毙，而是主动的采取“云求助”的方式解决问题，最后都成功的提交了自己的云试卷。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">老师，我们认真的样子是不是最美呢？(*^_^*)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">瞧，我们多专注啊！^_^</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">希望我们都能测出好成绩哦！(*^_^*)</span></p> 师生，知不足而后进 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 此次联盟校小学英语听力＋口语测试是通过借助互联网+教学手段完成的学生在线测评。虽是线上进行，但针对结果，我们对师生的教与学也进行了反思和调整。我们利用多元化评价模式，有效的促使教师在第一时间多角度的了解学生答题情况，这有利于教师及时对症下药，适当调整教育教学策略。同时，也有利于学生根据自己的成绩状况及时调整心态，改善学习方法，从而快速有效的提高学生的学习能力。</span></p> 云教学云学习，你参加了吗 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自突如其来的新冠疫情以来，我们采取“停课不停学”的教学策略，采用了空中课堂，教师直播，在线检测等全新的教育教学模式。再结合本次的联盟校开展的小学英语线上“听力＋口语”专项测试，我们不难发现，学生对这种新的教学模式有了一定的适应性和期待性。那么，教师就应该更注重将互联网与教育教学有效结合，提高教学效率，从而更大程度的激发学生学习兴趣，提高学生的学习能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 总而言之，此次贺兰县第二小学联盟校开展的借助互联网＋教学手段进行的线上小学英语“听力+口语”专项测评活动很成功。以考促学，以考促教，使学生、教师通过大数据分析，知不足而后改进，从而不断的提高教师的教学技能，综合素质和改善学生学的方式方法。</span></p>