<p> 为全面落实洛阳市教育局中小学教研室组织开展的第二届“汉韵薪传”全国公益朗读大会，调研和推动瀍河区师生的朗读能力，从而提升学生的语文素养，传承中华文化，瀍河区教研室于5月份开展了区级比赛。</p><p> 全区15所学校的14422名学生、668名教师参加了校级预选赛。</p><p><br></p> <p> 在学校的精心组织下，孩子们纷纷登上舞台，展示各自的朗读才能。经过选拔，各校共推选出学生优秀选手150名、教师优秀选手54名，以录制音频、视频的方式参加区级比赛。</p> <p> 为师之道，必有深厚学识，朗读能力不仅是一项必备技能，也是一种内涵素养。本次比赛中，一些优秀教师选手的朗读字正腔圆，情真自然，听之如沐春风，舒适感人。请听第二实验小学刘黎晨、恒大分校岳风伊、机车小学于圣豪、巨龙小学李丽娟老师带来的朗读片段。</p> <p> 孩子们的朗读水平也令人不由称赞。近几年，瀍河区教研室一直把抓好课文朗读做为提升语文教学质量的基础工作，各校的晨诵课扎扎实实，朗朗书声充满校园。优秀选手的朗读语音优美，自然朴素，感情充沛。请欣赏巨龙小学四三班史骞羽、五处小学三一班的李钰阳、机车小学五一班的李翌萌带来的朗读片段。</p> <p> 经认真评比，共有27位老师、73名学生获得优秀选手奖，请看获奖名单：</p> <p> 通过此次朗读能力大练兵，我们也寻找到差距，明确了努力的方向，真正的朗读不是炫耀嗓音，重音的处理、断句的把握、感情的融入等，需要朗读者不断练习；对文字美的还原，需要以艺术的态度来学习。教师对学生朗读能力的培养要持之以恒，各校要搭平台、促评价，让师生真正爱上朗读、学会朗读，传递朗读的快乐。希望瀍河教育人以此次活动为契机，重视学生全面的语文素养的培育，挖掘中华语言的魅力，激发学生学习的内动力，扎实提升语文教学质量。</p>