<p> 为完善教师继续教育形式，提高教研是幼儿园教学工作的核心。我园根据园务工作计划的要求，遵循”研究、服务、指导、引领“的教研工作原则，为提高教师开展集体教育活动的有效性，进一步加强幼儿园教师教育教学的经验交流，在学习与反思中不断实践，推进教师专业成长。2020年6月2日——5日，宝丰县汇佳幼儿园开展了教研周观摩课活动，既为教师提供了展示的平台，又有效地促进了教师课堂教学能力的发展。</p> 本次教研周活动涉及艺术、语言、科学、健康等领域，教师们认真备课，精心组织，在教学中，认真贯彻《指南》精神，将《纲要》的课程理念渗透到教学活动中，充分运用多种教学手段，同时注重教学情境的创设和课堂的探究，教学活动寓教于乐，动静结合，为幼儿的主动发展创造了条件！ 语言领域 胡延行、李晓林、赵秋月、李文萍、张丽娜老师分别设计了语言领域活动：《爱吃水果的牛》、《老鼠阿姨送礼物》、《小熊的尾巴》、《小猫过生日》和《小兔子找太阳》。教师们从情境创设、看图讲述、欣赏并朗诵儿歌及故事等方面对孩子们进行引导，体验绘本和游戏带来的乐趣，从而提高语言教学质量，促进幼儿语言能力的发展，孩子们都很感兴趣，师幼互动好，气氛轻松愉快。 科学领域 何丹丹、董娟娟、姬明珠、苏丹老师分别设计了科学领域的数学活动：《我会看时钟》、《感受一分钟》、《三只熊的早餐》、《小刺猬的项链》。老师们前期做了精心的准备，利用巧妙的教具、学具开展教学活动，课堂上适时地启发、引导，及时地回应、鼓励，让孩子们兴趣十足、自信满满，并在一个个操作和体验活动中探索有趣的现象，学习解决生活中的数学问题。<br> 范晓红、梁旭红老师分别带来了有趣的科学活动：《罐子的声音》和《神奇的指纹》，孩子们在一个个操作和体验活动中探索有趣的科学现象，激发幼儿主动探究的欲望,培养幼儿主动探究的能力。 艺术领域 赵素萌、魏梦媛、赵书换、王笑一老师分别设计了艺术领域的美术活动：《放烟花》、《献给英雄的花》、《创意彩条装饰》和《奇妙的刮蜡画》。她们从让幼儿欣赏、感受美入手，再鼓励幼儿大胆想象，幼儿利用撕、拉、贴、画、刮等多种形式大胆表现艺术之美，活动充分调动了幼儿的想像力与创造力，每位幼儿都愉快地用自己的方式去表现美和创造美。从中体验和享受这种创造美好的过程。 王亚兰、韩韶阳、李明贺老师分别设计了艺术领域的音乐活动：《你笑起来真好看》、《赶走小怪兽》和《快乐的爆米花》。孩子们通过教师组织的音乐活动，初步感受乐曲的结构，理解音乐所表达的情绪和情感，并由此产生一定的想像、联想。孩子们在欣赏过程中的创造性表现能力不断增加，老师充分发挥自身的特长，教学方法新颖，深深地吸引了孩子们。 健康领域 <p> 郑晓君老师执教了健康领域活动：《我强壮的身体》。让幼儿自行感知身体各部位，找出有骨骼的部位，认识人体皮肤和身体的主要器官，让孩子有一定的自我保护意识。</p><p> 温澳回老师设计了健康领域体育活动：《石头剪刀布》。通过体育活动，培养了孩子体育兴趣和锻炼身体的习惯，促进孩子们身体发育，增强体质，并促进孩子们智力、品德、心理素质和交往能力的发展。</p> 相互交流 共同成长 <p> 每组教学观摩活动后，老师们根据自己的听课记录，对每节教学活动都进行了深入的分析，对执教教师课堂上的精彩之处和不足地方，每位老师都能畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。</p> <p> 园长陈广涛对本次教研周观摩课活动给予了肯定，也对教师们提出了更高的期望。此次教研活动涉及艺术、语言、科学、健康等领域，教师们认真备课，精心组织，在教学中，充分运用多种教学手段，同时注重教学情境的创设和课堂的探究，教学活动寓教于乐，动静结合，为幼儿的主动发展创造了条件。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 因为孩子，我们改变，因为孩子，我们进步。课程无止境，教研促成长，激发集体智慧，打造优质团体！</span></p>