规范备课要求 提高课堂效率——中段语文组教研活动纪实

Rose

<p>  每次的语文教研活动,它犹如一个充满魅力的磁场,将老师们吸引到一起,一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。6月5日,城区一小中段语文组教研活动,在张静老师的主持下拉开帷幕……</p> <p>  首先,张静老师带领老师们学习了柞水县教研室印发的《柞水县规范教学管理和教学行为34条行为要求》的通知,老师们认真学习聆听,并做了详细的笔记。</p> <p>  通知中就如何规范备课要求、课程安排、课堂行为 、学生作业、过程管理等几大方面做了详尽阐述,让老师们在今后的工作中明确了目标,从而更好地推进我校的教学工作向纵深发展。</p> <p>  接下来,张静老师和老师们一起进行了“新课改形式下如何提高语文课堂效率”的研讨。她提出在新课改时代背景下,怎样跟进时代发展潮流,让学生在有限的时间里获得无限的知识,将语文课堂教学效率提高,成为了语文教师需要深入思考的问题。</p> <p>  通过这样的学习,让每位语文老师对语文核心素养的基本理念有更深入的了解,对中段年级关键能力的培养有了更清晰的认识。</p> <p>  在这样的教研活动里,它为教师更新教育观念,谈论教学中的困惑,探讨教学中的神来之笔,提供一个提升自我的平台。让校本教研真正地服务教学,收益于学生。</p>

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