<div style="text-align: center;"><b>第十八课《伙伴》</b></div><div style="text-align: center;"><b>（第1课时）</b></div> 同学们好，今天我们继续来赏析关于伙伴的艺术作品。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">小提示</font></h3> <h5><font color="#167efb">欣赏一件美术作品，一定要把作品看全，不要漏掉任何一个细节。作品中的</font><font color="#ed2308">人物服饰、表情</font><font color="#167efb">及</font><font color="#ed2308">手中的物品</font><font color="#167efb">和</font><font color="#ed2308">周围环境</font><font color="#167efb">，都对表达作品的主题起着非常重要的作用。</font></h5> 通过观察，你发现作品中的两个人分别在干什么呢？<div>你试着模仿一下吧。</div> 一个在正在吹着笛子 而小男孩依靠在吹笛人身边，神情十分认真的在聆听。<div>你猜一猜，他听到了什么动听的旋律？心里又会想什么呢？</div> <div>你觉得他们是什么样的伙伴关系呢？</div> 《艰苦岁月》成功地通过老战士吹笛、小战士偎依身旁倾听的造型，体现出战争年代的革命乐观主义精神和向往革命胜利的信念。 你学会如何赏析一幅作品了吗？<div>下面我们试着从<font color="#ed2308">人物服饰、表情及手中的物品和周围环境</font><font color="#333333">等方面来赏析一下《冬日婴戏图》这幅作品。</font></div> 首先我们来看看画中的两个小孩身边的环境，他们在哪里呢？ 院庭中褐色的假山，绿色的修竹，白色的腊梅，红色的茶花，在一侧争芳斗奇，各显其本色。 作品表现的是的小伙伴在庭院里戏逗小花猫的情景。女孩身穿腰系红色绸带，发盘双髻，以红白相间的发带装饰，右手持方格锦旗；她侧身目不转睛，眸子乌黑闪亮，透跃着天真无邪的童心；男孩在背后，发式用红绳系成多结形，身穿对襟红边素衣及白色长袂，左手持孔雀尾翎，亦睁大双眼。<div><br></div><div>两孩双目视线皆投入同一宠物——小花猫；极灵活的小花猫，红白毛，黑色点缀首尾。</div><div><br></div><div>你学会了吗？</div> 下面，老师还想分享两张摄影作品，你能给他们起个什么题目，最能突出伙伴的含义？<br> 他们都是我们国家骄傲的奥运冠军，他们的成功离不开队友之间的默契合作，队友之间的亲密无间。<div>所以他们也是伙伴。</div> 学习完这一课，你有什么感想呢？<div>快和自己的好朋友说一说吧，并向自己的好朋友献上一句祝福的话吧<br></div>