<p> 李金飞同学是一个典型的"新时代好少年",她不仅学习成绩优、工作能力强,而且思想品德好,特别是她那种勇于担当、乐于助人、尊老爱幼、行善好施、勤俭朴素的品质更是让教过她的老师、同学、亲友等刮目相看,点赞不已——</p><p> 她是一个农村孩子,但她从不嫌弃农村、农民,和靠打工种地为生的父母与爷爷奶奶,她是一个留守孩子,但她积极乐观,内心充满爱,所以当别的留守孩子有难时她总是伸出援助之手,无论生活上还是学习中;学校在郊区的那会儿,每及上放学的路途中,她总是热心帮助幼小,难行处扶一扶,过小河时背一背;她妈妈因为劳动过重不慎患上肾炎,需要终生服药,无论病重中还是恢复时,她不仅主动做家务,还照顾安慰妈妈和帮助年幼的妹妹,辅导她做作业,认真细致地关心她们的日常生活;她在校时经常是老师工作上的小帮手和同学们学习上的小助手,她把助人和劳动作为一种乐趣,当看见同学有困难她每每笫一个站出来帮忙,每次学校劳动时她非常积极主动,学校组织的各种公益活动她都抢先报名参加,好多次班上要少先队员到社区义务服务到街上义务清扫到红绿灯处义务值勤,都能看到她的身影;她不仅胸有大志而且心有大爱,她爱护学校的环境也呼唤同学们要保护地球,热爱我们共同的家园,特别是在这次新冠病毒肆虐期间,她看到祖国同胞有难、看到白衣天使逆行、看到别人无私解囊相助她也主动献出自己的一片爱心。她从小就树立理想,他始终牢记"少年强则国强",因此她发奋学习,苦练本领,所以才有她读书五年当了五年的班长,而且年年优秀,所以才有她胸前的红领巾不定时地飘扬在国旗下、表演场上、舞台上,和各种演讲的场合,所以才有家中的墙上、箱子里挂着装着那么多的奖状荣誉证书,所以才有报刊上闪现出李金飞这三个普通又不普通的汉字。</p> <p> 李金飞同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,她虽然出生农村,父母都是普通的农民,但从她身上我们不仅看到作为农家孩子的勤劳、善良、朴素、真挚,而且从她一年级到五年级这几年的表现,可以说实实在在集"五讲""四美""三热爱"于一身,是一个"新时代好少年"的典型,也是同年孩子学习的榜样。她的主要事迹可以概括为下面几个方面:</p><p>一:思想品德好。</p><p> 李金飞同学从小就是一个积极向上、乐以助人、尊老爱幼、友善行孝的孩子,她从不以自己出生农村为耻,相反,她热爱农村自己的家乡,家乡较之城里虽然要落后一些,但她小小年纪就有一颗努力学习立志改变家乡的心;和她同班的同学都非常喜欢她的积极乐观,无论谁有困难她都主动帮助,她从不斤斤计较,她的热情与友善常常得到老师与同学们的夸赞;每当她看见老弱病残时都要主动地帮一把;她懂得谦让,劳动时抑或困难中总是冲在前面,她看见祖国有难(特别在这次疫情中)主动献出爱心;从她家到学校要经过一条小河,无论平时还是雨后,她都小心地扶着比她小的孩子过河,生怕小朋友们有个闪失;她母亲在患慢性肾炎时还是现在的恢复期间,她总是认真地照顾、积极地劳动以减轻妈妈的负担,妹妹从浙江转学回来因成绩不好,她一次次地在家耐心辅导让妹妹很快赶上自己,去年也被评为优秀生;学校留守孩子多,好多都成绩不好,她因自己也是留守孩子,知道他们需要帮助,因此,无论生活上还是学习上她都主动帮助他们,她耐心细致,一丝不苟;她是一个很爱干净的孩子,她认为穿着干净的前提是内心要干净,因此她容不得别人乱扔乱吐乱倒,她每见到这种行为都要去制止,遇上不理解者她还要与他们讲道理,特别是环境保护她更是积极主动地从己做起,带头宣传,要保护我们的地球,爱护我们的绿色家园。因为她的积极主动,不自私保守,同学们有事都乐意找她帮忙,老师们都把她当成工作与生活上的"小助手"与"热心人"。</p><p>二、工作能力强。</p><p> 李金飞同学的工作能力在班上在学校都是出了名的,且有目共睹,她从一年级到现在的五年级,一直都是任班长,少先队中队长,有时还兼学习委员。任班长她认真负责,为了管理好班集体她勤于动脑,集思广益,方法点子多,她是以理服人、以情动人地输通矛盾,从不“暴力"解决。因此,五年来,她管理的班集体总是井然有条、口碑良好,总是得到学校的好评。正因为他管理能力强,组织能力好,她又被学校任命为少先队中队长,她带领的少先队中队表现出色,由此,2019年五(1)的少先队工作在她的认真工作与引领下,该班得到了县级表彰;同时,学校无论升旗还是各类活动,她因普通话讲得好、表达有感情,她不仅多次做升旗手,国旗下的讲话,而且,经常是节目主持人,比如每年的"六一"学校庆祝活动,还是全镇的"魅力都濡-阳光社团"大展演活动,她都是积极参与者与主持人;特别是全县举办的重大活动,例如演讲比赛、书画比赛、征文比赛、科技比赛、儿歌童谣比赛等,她都被学校选中,且每次都取得好成绩。甚至,她创作的作品(诗歌)在全县重大征文中获奖且被一些刊物刊载,例如在"庆祝中华人民共和国成立70周年"由县委宣传部组织的征文,她的诗歌《从黑白到彩色的故乡》就获奖并被县级刊物《洪渡河》刊载。</p><p>三、成绩特别突出。</p><p> 李金飞同学不仅在县级镇级校级举办的各类活动中取得诸多成绩,而且在少先队工作上,在学习成绩上也取得良好的成绩,她读书五年来,期期因成绩优异而被评为优秀生,值得一提的是2019年秋季学期,五年级作为全县抽考年级,五(1)在她的努力带动下,有两个同学的成绩在全县100名之列,因此而被县教育局领导点名表扬。下面将李金飞同学历年来取得的成绩附录于此:</p><p>(1)2018年8月,获遵义市少儿书画作品展优秀奖。</p><p>(2)2019年9月,获全县优秀少先队员荣誉称号。</p><p>(3)2019年9月,在庆祝中华人民共和国成立70周年暨"我和祖国共成长"主题演讲比赛中获全县小学组优秀奖。</p><p>(4)2019年5月,在全镇"魅力都濡-阳光社团"大展演活动中获"时代先锋"称号。</p><p>(5)2019年9月,在2018年~2019学年度,学习成绩优异,表现良好,被评为都濡街道优秀学生。</p><p>(6)2016年7月,在2015年~2016学年度,积极进步,努力学习,被都濡中心学校评为"进步之星"称号。</p><p>(7)2015年12月,在2015年~2016学年度第一学期期末考试中,成绩优异,表现突出,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(8)2016年7月,在2015年~2016学年度第二学期中,成绩优异,表现突出,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(9)2016年7月,在2015年~2016学年度中,勤奋学习,积极进步,被都濡中心学校评为"进步之星"称号。</p><p>(10)2016年12月,在2016年~2017学年度笫一学期中,成绩优异,表现突出,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(11)2017年7月,在2016年~2017学年度笫二学期中,成绩优异,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(12)2018年7月,在2017年~2018学年度中,少先队工作实出,被都濡中心学校评为优秀少先队员。</p><p>(13)2018年12月,在2018年~2019学年度第一学期中,成绩优异,表现突出,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(14)2019年7月,在2018年~2019学年度第二学期中,成绩优异,表现突出,被都濡中心学校评为全优生。</p><p>(15)2018年11月,参加都濡中心学校小学数学(中年级组)竞赛,荣获一等奖。</p><p>(16)2019年12月,在2019年~2020学年度第一学期中,因少先队工作突出,被都濡中心学校评为优秀少先队员。</p><p>(17)2019年10月,参加都濡中心学校小学作文(中年级组)比赛,荣获一等奖。</p><p>(18)2019年12月,参加都濡中心学校科技比赛,荣获一等奖。</p><p>(19)2019年4月,参加都濡中心学校"快乐童年"歌唱比赛,荣获一等奖。</p><p>(20)2019年8月,参加都濡中心学校数学竞赛(中年级组),荣获一等奖。</p><p>(21)2019年10月,参加都濡中心学校古诗词背诵大赛(高年级组),荣获一等奖。</p><p>(22)2019年12月,参加都濡中心学校作文比赛(高年级组),荣获三等奖。</p><p>(23)2019年10月,参加都濡中心学校数学竞赛(高年级组),荣获=等奖。</p><p>(24)2018年10月,在全县"新时代好少年"主题教育实践活动"我为祖国点赞"演讲比赛中,获县级小学组三等奖。</p><p>(25)2018年11月,参加都濡中心学校写字比赛(高年级组),荣获三等奖。</p><p>(26)2019年9月,都濡中心学校五(1)班少先队员在她的带领下,表现突出,被县团委县教育局授予"优秀少先队班集体"荣誉称号。</p>