<b>一、幼儿园基本情况</b> <p> 1、幼儿园面积3412平方,14年10月试开园,15年3月正式开园,是大地的直营园;是重庆40几所大地园中配置较好的园。</p><p> 2、管理模式:</p><p> 园长曾在巴蜀幼儿园、南坪实验幼儿园紫都城分园担任园长,保教主任、后勤主任被中心评为“优秀”,多次在大地内部分享经验。</p><p> 我园实行:在大地重庆片区督导下的园长负责制,幼儿园内部实行层级管理。</p><p> 3、课程安排:</p><p> 基础课程——《快乐成长》,包含五大领域,促进幼儿全面发展。</p><p> 特色课程——《礼仪品格教育》《ABCmouse》《音乐故事学堂》 </p><p> 延时服务课程—— 舞蹈、美术、 奇乐数学、机器人、财商宝贝、小主持、小小鲨科学课堂、《 ABCmouse》等,其内容丰富,师资力量强,价格低廉。</p> <b>二、幼儿园的发展</b><br> <p> 1、师生队伍壮大。</p><p> 幼生人数增加幅度较大,目前开办了16个班,在园孩子约500人;15年-19年送出了四届大大班毕业生约500人,家长反馈良好。</p><p> 教职工67人,教师均是大专生,思想素质和专业技能都比较好;其中一批年轻的老师走上了年级组长、班主任的管理岗位。 培养起了礼仪品格教育、ABCmouse、奇乐数学、篮球、智高、财商宝贝、早教等优质课程的种子老师,一支爱岗敬业的教师队伍基本形成;在18年7月份重庆大地园教师基本功比赛中取得了弹琴、舞蹈、体能、美语、ABCmouse5个一等奖,讲故事二等奖的好成绩。</p> <div><b>2、教育彰显特色。</b><br></div> 各班特别注重建立良好的常规,让孩子守规则,以养成良好的行为习惯; 注重打造《礼仪品格教育》和《ABCmouse》特色教育,让孩子成为视野开阔,思维活跃,有亲和力的人,彰显大地优质教育课程的魅力;注重组织丰富多彩的全园大型活动,培养孩子大胆自信、活泼开朗、乐于交往。去年5月份我园3个孩子参加片区美语演讲大赛,获1个一等级,直接参加全国美语演讲视频比赛,2个二等奖。 <b>3、幼儿园硕果累累。</b><br> (1)16年4月被评为“A”级厨房,16年9月评定为《一级园》,17年10月获首批《九龙坡区卫生示范学校》,18年3月获《食品安全示范食堂》 。 (2)17年11月成功地为大地提供了《大地幼教模式会议》云、贵、川、藏、赣、湘90多所大地姊妹园,260多名园长、保教主任、美语主任齐聚我园。园长、保教主任分别在大会作了经验介绍,得到与会者的好评。 (3)18年4月17日大地执行长陈先生来园视察。 (4)18年5月我园《礼仪品格教育成果》实况,向全国的实施园所作分享。 (5)18年5月27日我园在外语校礼堂组织了一台高质量的六一节文艺表演。<br> 本次《活动简讯》收获了1.9万阅读量,431个点赞和23个好评。各班老师将此美篇转发给家长,请家长分享到“朋友圈”集赞,一天的时间获得24010个点赞。 (6)有了良好的社会影响力 <h3 style="text-align: center">多次接待《西南联大幼教干部培训班》的参观<br></h3> <h3 style="text-align: center">2018年9月园长在全区会议上作交流分享</h3> (7)得到家长的信任和支持,家园关系和谐。<div> 家长积极参加中心《父母执照考核》、《网络家长工作》、《N=1优势测评》家长期末满意度调查》等一系列活动,参与度达90%以上;居重庆大地园之首,在全国大地园名列前茅;得到中心的表彰 。<br></div> 家长自觉地遵守幼儿园各项规定,配合度越来越高。“家委会”、“伙委会”参与幼儿园的管理,成为了我们的合作伙伴和家园沟通的桥梁。<br> <b>三、入园的准备和说明</b> <p> 现我园复课已经4天,本届新小班孩子的适应力比往届都强很多,除个别孩子外都能愉快地上幼儿园;考虑到仍有一部分孩子没入园,所以需要强调:</p><p><b>(一) 帮助孩子顺利度过“分离焦虑期”</b></p><p> 宝宝从家庭走向幼儿园,如同从妈妈的肚子走向人世间一样,是一个巨大的飞跃。生活的变化会让宝宝感到不解和不适。因此,在幼儿园新学期开学的时候,会反复上演一幕幕这样的情景:孩子抓住家长的衣角哭得声嘶力竭;孩子抱着玩具可怜兮兮的跟在老师后面哭着要妈妈;傍晚放学时,孩子尖叫着扑进家长的怀里哭……在孩子刚入园的那段时间里,全家的日子简直是一种煎熬……</p><p> 分离焦虑主要表现在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面,孩子常出现做噩梦、讲梦话、烦躁不安、食欲不振、乏力多汗等症状,有的孩子在上幼儿园的最初两周内还会发生感冒、腹泻、体重下降等</p><p> 现象1:依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止</p><p> 现象2: 以自我为中心,不会与同伴交往</p><p> 现象3:年龄小,缺乏基本的生活自理能力,行为散漫、规则意识不足。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、 家长的心里准备:</span></p><p> 家长总是许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口窗口张望,生怕有个闪失,回到家中烦躁不安。</p><p> 其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强,没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、在送孩子入园前一定要让孩子有个心理准备:</span></p><p> (1)告诉孩子幼儿园的美好,让他们对入园有着很大的期待。</p><p> (2)不要以上幼儿园来威胁孩子当做是惩罚,在孩子心里留下了阴影。</p><p> (3)给孩子打预防针:爸妈不能陪你到园,有需要告诉老师,请老师帮忙。千万别教孩子:有什么事就叫老师给妈妈打电话。</p> <font color="#ff8a00">3、入园初期的家园配合</font><br> (1)对哭闹着不肯入园的孩子家长的态度要温柔而坚定,交给老师后立即离开。<br> (2)下周“监控视频”将调试好,家长可实时观看孩子的在园情况;幼儿园在新小班初期多配备了老师,以更细致地照顾好孩子;请家长放心。<br> (3)因疫情我们缩短了小班在园时间,请家长16:00来园接孩子。幼儿园实习“封闭式管理”,家长接送孩子不得进入幼儿园大门;如家长中途给孩子送东西来;请做好“嘱托登记”,转交门卫送到班上;如要提前接孩子请告知班老师按时将孩子送到大门口。<br> (4)我园规定:老师在组织幼儿活动时不接电话,家长如有急事相告,请给老师留言;或给门卫电话转告。<br> 门卫电话:13983033374、13206182689。<br> (5)家长接到孩子后不要问孩子:今天在幼儿园哭了没?为什么哭?老师吵你了么?打你了么?有小朋友欺负你了么?.......家长的这些问题会间接性的误导孩子的回答,间接地引起家长与老师之间的误会。<br> 家长跟孩子沟通时,可这样问孩子:在幼儿园好玩么?跟小朋友玩的开心么?老师讲了什么有趣的故事?一起做了什么好玩的游戏?学会了几首儿歌?等等,孩子在回忆讲述的过程中会重新体会其中的乐趣,从而进一步加深他对幼儿园老师和小朋友的喜欢。<br> (6)现在的孩子独占欲都非常强,家长应多引导孩子在集体生活中学会与同伴分享,学会谦让。如果遇到孩子间发生纠纷,家长要冷静,要为孩子树立正确解决矛盾和冲突的良好的榜样;要相信和依靠老师会解决处理好。 <b>(二)孩子入园所需的资料</b><br> 1、准备好孩子衣裤1-2套(内、外),孩子照片9张,做毛巾、口杯、评比栏、接送卡、睡床等标志;请在书包、床上用品、衣裤上按老师指定的部位绣上名字,便于老师能快速找到,避免衣物混淆或遗失。<br> 2、使用幼儿园统一代购的书包和床上用品,幼儿园有重要活动时老师会通知到家长,让孩子穿园服。 <br> 3、将高新区人民医院的“入托体检结果”和渝州路街道社区服务中心开的《入托儿童疫苗预防接种完成证明书》交给班上老师。 <br> 4、为了方便办理幼儿意外伤害保险和上交教委、派出所幼儿信息,需家长提供:户口本主页、幼儿户口页、父亲和母亲户口页的复印件;并填好“学籍登记要求的相关信息”。<br> <b>(三)保健方面的规定</b><br> 1、孩子入园需先经过老师“晨检”,“晨检”后会发给孩子表示健康的“绿卡”,或表示需要观察的“黄卡”,或需要服药和特别护理的“红卡”;便于班级老师有针对性地做好幼儿的“全日观察”和护理。凡没有“晨检卡”的孩子,班级老师有权拒绝接收。<br> 2、幼儿园在“晨检”和“全日观察”时,发现患病儿会及时通知家长到正规医院诊断治疗;家长要第一时间将医生的诊断拍照发给班上老师,患有传染性疾病的幼儿,须在家休息隔离,凭正规医院医生的“痊愈证明”方能来园<br> 3、在恢复期需要来园服药的孩子,家长应填写好《服药嘱托单》,提供有正规包装的药品,由保健医统一到各班让孩子服药;凡抗生素、自己熬的中药幼儿园不接收。<br> 4、不买外面小摊小贩的三无食品给孩子吃,不送任何食品到幼儿园来让孩子分享,如:生日蛋糕、生日小食品、旅游带回来品尝的小礼品等。 <b>(四)共建和谐的家园关系</b><br> 1、 为了不影响老师组织活动,让老师能够关注到每一个孩子;老师当班儿童班时不接家长电话;如有重要事情可找另一位老师或在微信上留言。<br> 2、老师组织活动时原则上不拍孩子活动的照片,以集中注意力全力以赴地组织好集体活动,并作好个别孩子的帮助。<br> 3、建立“钉钉班级家长群”, “微信群”或“QQ群”;这个群是老师用来向全体家长发布通知和消息的。个别家长需要与老师沟通,请私聊;不要在群里发布与我们班级教育和育儿无关的信息,不要传播和议论未经调查核实的负面报道。<br> 4、建立相互尊重、信任、平等、友好的家园氛围,老师拒收家长的礼品礼金,以及宴请。<br> <p><b> 好习惯让孩子受益终身 </b></p><p><b> 良好生活习惯维护孩子一生的健康 </b></p><p><b> 良好学习习惯推动孩子一生的进步。 </b></p><p><b> 良好交往习惯保证孩子一生的友谊。 </b></p><p><b> 良好品德习惯定格孩子做人的标准。</b></p><p> </p><p> 感谢家长对我园的信任,我们将以一流的设备、一流的教学、一流的管理、一流的服务,为孩子们的成长搭建一方平台;让半山大地幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园!并为他们描绘出一个有爱有梦的未来,为新世纪的栋梁插上翱翔世界的翅膀!</p>