石家庄市实验小学小课堂——一、二年级美术课堂 6月9日 《节日的面具》

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假面舞会

亲爱的同学们：

大家下午好！车老师又和大家见面了。今天的美术课堂我们要举办一个空中“假面舞会”！🎉🎉🎉舞会里都有谁呢？戴上属于我们自己的“面具”，去找一找吧！

　　我国是面具产生最早、流行时间最长的国家之一，人类戴面具已有几千年的历史，最早的面具可能产生于狩猎活动，为了便于接近猎物，猎人用面具把自己装扮成各种动物，在世界各地的民俗活动中，人们往往用面具把自己装扮成神鬼及各种奇禽怪兽，以表示对自然力的崇拜或在想象中征服自然力，在民间的一些戏曲表演活动中，面具至今仍是主要的化妆手段。

　　

　　面具主要分为普通面具和半脸面具。

　　面具材料主要运用动物皮革、石材、木板、陶土、塑料、布、纸等；

主要造型运用动物、鬼神、英雄、世俗人物等形象；

应用在狩猎、战争、丧葬、驱傩、祭祀、舞蹈、戏剧、镇宅、装饰等。

　　面具的使用在很多地区都很普遍。

中国面具：

面具文化也通常被称为傩文化。主要用于各种民间表演活动。表现的题材主要包括历史故事和神话中的人物、神灵和动物。

欧洲戏剧的面具：

十九世纪面具常被欧洲前卫艺术家使用。如歌剧魅影里的角色使用面具。其中威尼斯面具最为著名。具有很强的装饰性。

非洲面具：

许多非洲面具代表动物。

日本面具：

属于相当古老的传统，至今成为高度精密和程式化的戏剧传统。有些戏剧如能剧的主角必须戴面具。

　　面具在很多国家和地区至今沿用,种类繁多，特色鲜明。涉及到宗教、祭祀、民俗、艺术等各个领域。

　　欣赏完这些有特色的面具，下面让我们也来为自己的面具进行设计吧！

　　前面的课程我们运用过手形的形象进行绘画，今天我们要用不同的手形设计—手掌面具。

第一步：

先将卡纸对折，然后将纸打开平铺。将手掌在纸的左侧摆出造型，用铅笔勾出手掌轮廓；（注意手掌轮廓要与中心线有连接点）

　　可以自由摆出不同造型。

第二步：

用勾线笔勾出轮廓，画出眼睛的位置；

第三步：

将纸沿着之前折好的中心线对折；

第四部：

将手掌、眼睛剪下来；（注意：剪眼睛时注意安全）

第五部：

为面具添加装饰图案、花纹；（着重设计眼部、手指花纹，也可以沿着手掌的轮廓装饰）

第六步：

在面具背面用双面胶或胶带粘贴线绳就可以佩戴了。

　　你准备好参加我们的空中假面舞会了吗？快带上你自己设计的面具吧！

　　我们还可以根据同样方法设计不同造型的面具，大胆创新，同学们快试一试吧！让我们相约下次美术空中课堂，同学们再见的！

提示：手工制作时一定要注意剪刀✂️的安全使用