经验交流共发展,智慧管理促成长

追求卓越

<p>——十字九年制学校召开班级管理经验交流会</p> <p>  班级管理工作是学校教育教学工作的主阵地,为进一步加强班主任队伍建设,提高班级管理水平,交流和探讨班级管理艺术,6月4日,我校开展了班级管理经验交流会。<br></p> <p><br></p> <p>  会上,魏秋云老师以“习惯养成,常抓不懈“为主题从发挥班干部作用,树立班干部威信、开好每一次班会等方面作了发言。<br></p> <p>  耿晓艳老师的“情感原则、及时原则、公正原则、适度原则”得到大家一致赞许。<br></p><p><br></p> <p>  魏老师、耿老师的精彩发言后,其余班主任纷纷提出了自己在班级管理中的心得与困惑,大家各抒己见、畅所欲言。<br></p><p><br></p> <p>  沈达兵老师的管理理念是“身先士卒”。</p><p><br></p> <p>  王双双老师认为:我们不仅是学生的老师,更是孩子们的朋友。</p> <p>  耿晓敏老师谈了自己经验不足,需要向大家学习……</p> <p>  年轻教师李明璇强调:一个班级的学风浓不浓一定要靠规矩,赏识和惩罚要相结合,她还强调了与课任老师合力管理班级的重要性。</p> <p>  顾云老师认为家校合作非常重要。 首先,家校合作有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致。通过学校对家庭教育的指导,可以帮助家庭和学校的教育目的最大限度地协调与统一。其次,家校合作有利于形成教育内容的互补。<br></p> <p> 戴星星老师表示自己以后要多多鼓励孩子,启发孩子。</p> <p>  张倩老师认为班主任的威信一定要从接手第一天起开始树立,让孩子们知道哪些能做,哪些不可以做。</p> <p>  周婷和任静两位老师极力主张赏识教育的重要性。</p> <p>  周敏老师和仲芹老师诉出带特殊班级的困难,但更多的是策略!尽管面对特殊学生的调皮捣蛋,也要力争把班级打理的井井有条!</p> <p>  一二年级班主任更是道出了低年级孩子活泼好动的天性,管理尤其困难,班干部更要从点滴抓起,方方面面都要身体力行!</p> <p>  “它山之石,可以攻玉”,此次经验交流会为班主任搭建了互相学习,交流、借鉴的平台,也给班主任工作带来新的动力与活力。<br></p> 最后,耿主任、黄主任对魏老师、耿老师的管理工作及所有班主任热烈探讨和交流的氛围给予了肯定,并对班级管理、家校共育、德育评价等工作分别进行了指导。孙海波校长就如何管理好一个班级,如何做一名优秀的班主任做了讲话。 <p><br></p> <p>  教育是一份责任,宽容是一种境界,管理是一门艺术,沟通是一种智慧。相信我校教师一定能在不断的学习中用魅力感染学生、用智慧引领学生,共同携手“做有梦想的教师,育有理想的学生,办有温度的学校”!<br></p> <p><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">撰稿:顾云</span></p><p><span style="font-size: 20px;">照片:顾云</span></p><p><span style="font-size: 20px;">审校:孙海波</span></p><p><br></p>

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