<p>为充分发挥搭建区域活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿搭建游戏兴趣。特决定开展本次户外搭建游戏评比活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进相互学习。</p> <p>帮助幼儿建立良好的游戏秩序；能努力为幼儿创设较大的游戏空间。 </p><p>根据幼儿年龄特点及现有的生活经验，创设适宜、适量的搭建游戏区；搭建游戏的内容丰富，形式多样。能满足幼儿游戏的需要；为幼儿所喜爱，达到较高的幼儿游戏参与率。 </p> <p>教师适当指导，着重于促进幼儿创造性水平的提高。 </p> <p>幼儿搭建游戏中能够保持良好的秩序；在游戏中基本达到了应有的发展目标。 </p> <p>幼儿通过对各种材料的搭建，实现自己搭建的需求及愿望，体验与同伴共同搭建的快乐和成就感。</p> <p>搭建游戏材料丰富，有成品与半成品玩具配合游戏的开展；可操作的游戏材料体现一定的层次性、自主选择性。 </p> <p>搭建使幼儿充分的释放天性，快乐的游戏成长。</p> <p>户外搭建游戏就是培养宝贝们的动手能力，他们可有一个创新能力，还有就是那种合作的能力啊！</p> <p>郑园长带领每班老师参观各班搭建主题并进行总结和评比。</p><p><br></p><p><br></p> <p>最后祝亲爱的家长们，小朋友们周末愉快🎉🎉🎉</p>