“云”上家园共育 幼小衔接动起来

杨林市镇中心幼儿园 周 容

<p>  火热的六月,正是幼小衔接准备期。今年的大班小朋友们的毕业季,注定与往年不同。亲爱的家长们,小朋友们,请跟着老师的“云上”指导,一起为幼小衔接做好准备吧!</p> <p>亲爱的大班家长朋友们:</p><p> 2020年,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每个人的心。近日来,随着疫情事态的持续好转,大部分家长朋友也逐渐开始复工。但幼儿园的开学日期仍需继续等待。</p><p> 对于家长而言,幼小衔接是个永恒的话题,也是幼儿园大班的重要内容。那么究竟什么是幼小衔接?疫情期间,身为家长的我们又该如何去做呢?让我们一起来看看吧。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>  爸爸妈妈们别着急,虽然疫情让我们“宅”在了家里,但是在家里同样可以行动起来哦!今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”,孩子们在家可以准备些什么......</p><p><br></p> <p>  幼小衔接,是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间本质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备:调整好心态 ,调整教育方法,提前安排好接送人员,加强对孩子安全意识的培养。</p> <p>  家长们最想知道的,想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧,先让我们一起来看看幼儿园和小学都有什么不同!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、具备良好的心理</span></p><p> 幼儿入学前一定要有良好的心理准备,家长在家可以这么做:</p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、激发上小学的欲望</span></p><p> 为孩子们准备上小学的书包、笔、书本等文具,用赞赏和鼓励的口吻,激发孩子对小学生活的美好憧憬,让孩子拥有“上小学,我快乐”的良好心态。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、帮助答疑解惑</span></p><p> 跟孩子多聊聊关于小学的事,了解孩子对上小学的困惑和担心,帮助孩子收集一些资料来答疑解惑;或者可以和上过小学的哥哥姐姐视频聊天,进一步了解小学的学习和生活方式。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  <span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、宅家参观小学</span></p><p> 每年的六月,我们的大班小朋友们都会在老师们的陪伴下,到心中向往的杨林市小学去参观,体验有趣的小学生活。现在,小朋友们就跟着我们的照片也来初步了解体验一下吧!</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">4、体验上小学倒计时</span></p><p> 在家里的挂历或台历上,标出孩子上小学的日期,每天和孩子一起算一算离上小学还有多少天。这样既可以丰富孩子的数学知识,又能激发孩子入学的迫切心情。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、生活习惯的培养</span></p><p> 上小学后,对孩子的生活自理能力有了更高的要求,爸爸妈妈宅家可以这样做:</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、培养生活自理能力</span></p><p> 在日常生活中重视培养孩子的自理能力,逐渐减少成人特别是长辈的照顾。慢慢引导孩子学会使用剪刀,铅笔刀,橡皮和其他工具,会削铅笔等等。</p><p><br></p><p><br></p><p>   </p> <p>  学会照顾自己:如主动饮水,根据冷热穿脱衣服、正确处理好用餐、盥洗、如厕等事情。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、学会简单的劳动技能</span></p><p> 学会整理自己的物品和玩具,会扫地、擦桌椅,分碗筷等,尽力协助家人做力所能及的家务。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、培养初步的时间观念</span></p><p> 家长准备一个小闹钟,引导孩子学会看,并有意识的安排孩子在规定时间内完成一些事情。和孩子一起商议并指定一个作息时间表,让孩子逐渐养成时间观念和按时作息的好习惯。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、学习习惯的培养</span></p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、培养良好的倾听习惯</span></p><p> 可以每天安排一定时间与孩子一起阅读,仔细倾听孩子对故事的描述,问一些和故事有关的问题,促进孩子对故事的理解,提高阅读能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、养成良好的“双姿”</span></p><p> 正确的坐姿和握笔姿势,不仅有利于书写的规范,更利于孩子的健康成长。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、培养良好的专注力</span></p><p> 给孩子创设干净整齐、静心的学习空间,有桌椅、台灯、小书架等,让孩子可以在这个“区域”做自己的事情;还可以陪孩子玩专注力训练的游戏,如“找不同”“拼图”等。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、行为习惯的培养</span></p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、培养与人沟通的能力</span></p><p> 家长在家中需多和孩子交流,可以跟孩子分享自己的一些见闻,也可以引导孩子学会和别人分享自己的想法,这将帮助孩子们未来更快熟悉自己身边的新朋友,新老师。</p><p>  </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、养成有礼貌的习惯</span></p><p> 要求对长辈、老师有礼貌,能主动问好。可在家中多与孩子交流,关注孩子的文明用语,对文明礼貌行为及时给予表扬和肯定。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五、加强身体锻炼</span></p><p> 与幼儿园相比,小学生活的节奏较快,学习任务等方面的变化都需要小学生有健康的身体。因此,我们的家长们要充分重视孩子进入小学前的体能锻炼,帮助孩子做好小学生活中体能方面的准备。建议在家里鼓励孩子们进行跳绳、跑步等运动,多方式多形式,以提高孩子们运动的兴趣,还可以每天以打卡的形式记录孩子的进步。</p><p> 从现在开始,家长要注意巩固孩子良好的生活习惯,帮助孩子提高自我服务能力。如定时睡觉,按时起床;自己学习整理小床铺;自觉做到早晚刷牙,饭后漱口;按时吃饭,饭后学会收拾干净。同时能根据天气变化及时增减衣服,养成喝水的好习惯。同时要养成东西固定放在一个地方的习惯,学会管理好个人物品并懂得珍惜,这对一年级小学生入学后的自我管理很重要哦!</p> <p>  幼儿园时代是人生充满快乐的时代,也是孩子走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们将步入一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。我们会共同与各位家长朋友们一起为孩子未来的学习与生活打下坚实的基础,让孩子们能够更加轻松、快乐地进入小学生活!</p> <p>大班宝贝们:</p><p> 希望你们在家能有规律地生活,学会照顾自己;按时学习和游戏,学会管理自己;期盼你们早日成为一名优秀的小学生,结识更多的老师和朋友,体验不一样的学习和快乐。更祝福你们如雏鹰展翅,尽情翱翔在蔚蓝的天空,让温暖与阳光永远伴随你们快乐成长!</p>

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