<p>同学们，今天我们学习的主题是《一起来合唱》。这节课我们将在学习歌曲《虫儿飞》的演唱活动中，了解合唱，知道合唱与齐唱的不同，并能用连贯、和谐的声音演唱歌曲，感受合唱的魅力。</p> <p>作品简介</p><p>《虫儿飞》由林夕作词、陈光荣作曲，是电影《风云雄霸天下》插曲，因歌曲悠扬的旋律又类似于童谣的风格和配上浪漫的歌词广受大众喜欢，后出现很多翻唱版本。今天我们学习童声合唱版，优美的旋律和童声完美结合。成为许多版本中的经典。</p> <p>【歌曲大挑战】</p> <p>挑战1：你能在歌谱中找到反复记号，并准确演唱吗？</p><p>挑战2：你能在歌谱中找到歌曲的合唱部分吗？</p><p>挑战3：你可以准确演唱歌曲，并跟着我的钢琴伴奏，唱出另一个声部吗？</p><p>挑战4：你是否能根据歌曲的情绪与节拍，编创简单的动作呢？</p> <p> 在演唱时，同学们要注意几个难点：1、第二段歌中弱起节拍和切分节奏以及一字二音不容易唱好。2、歌曲高潮部分二声部曲谱练习。同学们要多听两个不同声部的旋律，反复练习，熟练以后再根据钢琴伴奏准确唱出两个声部的旋律。</p> <p>老师提出几点演唱要求：</p><p>1、能用柔和、连贯的声音演唱歌曲《虫儿飞》。</p><p>2、唱准第二段歌中弱起节拍和切分节奏以及一字二音。</p><p>3、重点注意“花儿睡，一双又一对才美”中的“儿”字和“对”字的节奏；还有些字节拍比较长，比如：尾音“谁”、“陪”、“美”、“北”节拍要唱足。（尽量划拍演唱歌曲）</p> <p>请同学们跟着我的琴声完整地演唱</p> <p>【课后小思考】</p> <p>1. 填空：歌曲《虫儿飞》的演唱形式是（ ）。</p><p><br></p><p>2.选择：依据人声的分类，合唱的形式有（ ）。</p><p>A. 女声合唱 B.混声合唱 C. 童声合唱 D.男声合唱</p><p><br></p><p>3.连线：下列歌曲用什么音色和速度演唱比较合适？请连线。</p><p>虫儿飞 明亮、稍快</p><p>嘀哩嘀哩 柔和、稍慢</p><p><br></p> <p> 合唱是人类和谐美好的一种艺术表现形式，是人类音乐文化宝库中的一颗明珠。那么多不同的声音有秩序地交融在一起发出的共振，其实是心灵间的交流。最后我们一起来欣赏两个中外合唱作品。</p> <p>厦门六中合唱团《夜空最亮的星》</p> <p>维也纳童声合唱团《闲聊波尔卡》</p>