创意竞取,同共享同进步——南华大学附属南华医院麻醉手术部

南华医院麻醉手术室

<p>  伴随着疫情形势的发展,我们与通信网络的关系越来越密切,网络通信依靠着我们去创新,同时我们也依赖着通信网络去发展。对此我科在工作上也做出了相应的改变。“库存管理助手”软件在工作中的顺利使用就是很好的范例。不仅有利于我们记账避免漏账,更有利于嘱班老师每天对耗材的清点。做到了事半功倍的效果。</p> <p>  随着新入职护士和疫情后学生们的复工复学,我科在教学培训上进一步创新学习。为了提高手术解剖和手术配合认识,方便工作中对新入职护士实习学生的带教,提升科室团队的职业素质。我们利用平时工作的积累和点点滴滴的记录,借用“印象笔记”软件,搭建全科室的笔记学习共享平台,并将一些相对固定的标准和规范化的操作比如手术安全核查,外科手消毒等以视频录制的方式,制作成一套系统的,专科性的,适用的手术室护理人员学习的视频资料。</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">  (视频拍摄制作:贺佳佳、王艳、罗思祺、罗纤)</span></p> <p>  我们知道手术室护理工作量大,操作性强,对护理人员各方面能力都有较高要求。伴随着医疗改革进程,人们对医疗服务需求不断增加,培养更多临床护理高素质人才也非常迫切。</p> <p>  传统的教学方式已经很难适应当前学习的要求,需要我们更为科学的模式,通过多种途径或者平台进行教学。这些组织好的笔记和视频,从手术的物品准备,体位摆放,手术步骤配合以及手术部位解剖疾病的成因甚至于相关手术医生的习惯,都做了非常详细的记录。重点明确,形象直观,更便于学习者利用碎片化的时间随时随地观看学习。</p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  没有三脚架高度不够我们用胆道镜仪器架</span></p> <p> 制作视频各项资料前熟读操作规范</p> <p>  利用我们休息的时间进行拍摄前剧本的编写,人员的设定,拍摄角度的选择,背稿,再进行拍摄。</p> <p>  最后进行剪辑配音制作。虽然过程既费时又费力,但是每一次的挑战都是一次学习,都是一次进步!</p> <p>  在科主任和护士长的带领下我们本着以人为本,以技为钢的理念,努力创造一个有利于个人发展,又有助于实现科室目标的有价值的平台。创意竞取,同共享同进步。</p>

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