长安南路小学“聚焦核心素养，创新教研形式，优化幸福课堂”语文特色大教研活动

马凯娟老师

2020年6月4日，在我校“聚焦核心素养，创新教研形式，优化幸福课堂”特色大教研活动中，三年级语文教研组在本学期教研主题“三年级习作指导初步探究”的引领下进行了授课、反思、微报告和点评等活动。 　　为了顺利完成本次大教研活动，三年级组语文教师齐心协力，都能积极参与其中，为活动做好充足的准备。活动前期，昌校长和陈小敬老师组织组内张怡老师、侯鸿欣老师和马凯娟老师开会研讨，对具体工作进行协商分配。最终决定由侯鸿欣老师担任本次活动的授课教师，陈小敬老师和张怡老师准备教研主题的微报告，马凯娟老师对侯鸿欣老师的授课进行点评。 　　明确分工后，四位老师就开始着手做准备。大家一起为侯老师的课进行集体教研，讨论、确认本节课的教学目标和教学重、难点。在此期间，学校还在进行“畅言智慧课堂”的培训，几位老师都积极参与学习，为了不影响工作，大家经常下班后加班研讨。 　　陈老师和张老师对微报告逐字逐句进行斟酌，侯老师多次与陈老师、张老师、马老师沟通本节课的教学环节设计和方法指导。 　　为了尝试利用学校新启动的“畅言智慧课堂”进行教学，大家还邀请了学校张宾锋老师和“畅言智慧课堂”的张宾老师作信息技术的指导。 　　本次活动中，侯老师大胆尝试，将“智慧课堂”这一先进信息技术贯穿于整个教学过程中，“随机选人”“抢答”“全班作答”等课堂互动极大地激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，真正体现了我们长安南路小学的教研活动的创新和幸福课堂的优化！ 　　随后，在贾娟主任的主持下，学校组织语文教师进行了本次大教研活动的研讨与交流。侯鸿欣老师就本节课自己的教学过程进行了深入地反思，陈小敬老师做了题为“三年级习作指导初步探究”的微报告，马凯娟老师也谈了自己的一些看法，大家共同教研，共同学习。 　　张娜校长和张春娟副校长对侯鸿欣老师的这节课首先给予了极大地肯定，鼓励年轻人要向侯老师这样敢于创新，敢于实践，也对侯老师提出了满满的希望。 　　让我们迎着朝阳，共同努力，一起进步。