锦囊妙计之班主任们的大智慧

雨淋

——市二中七年级班主任专题工作会议 6月4日下午4：00，七年级班主任专题会议在市二中初中楼七（14）班召开。副校长鲍宇、年级主任邵传国及15个班班主任参加会议。 会上，邵主任总结了前期的工作，并提出了后期工作建议。班主任们更是纷纷探讨网课期间班级管理所出现的问题及解决办法。一个个锦囊妙计赢得了鲍校长的高度赞扬。 一、网课期间，早读问题如何解决？有些孩子打卡后继续睡觉如何处理？ 答：解决方法如下：1、加强网课的仪式感，要求孩子穿校服戴红领巾，“出席”早读。2、建立小组、小组QQ群，采用小组长负责制。组长早读发起视屏读书，前10分钟站立读书，接着坐下齐读，自由诵读，组长安排的有模有样，早读结束后通报出勤情况。3、早读打卡上传音频，并自报日期和时间，音频要求至少30分钟。4、班主任进入群里，和孩子们一起诵读，不定时的进入班级的某一个小组群抽查。5、早读听着，随即上传至班级管家，对没有及时上传的孩子进行私下“关怀”。 二、上课出勤情况如何控制，怎么避免孩子挂课情况。 答：解决方法如下：1、在课堂上随时要求孩子连麦或扣字，若不能及时回复，记录名字，并提醒。2、对于经常旷课、挂课、闪退的孩子备注在案，并贴一张“黑名单”在网课电脑旁，随时抽查是否在线。3、不定时不提醒的设置签到，一节课3-4次，网络卡顿无法签到的情况，可以截发起签到的屏证明在听课，也可以立即在留言区说明情况，过时视为未签到。4、对于考勤表里，孩子缺课、迟到、早退、时长不足等情况，用不同颜色标注，并父母下班时间（11：30—13：30；15：30—20：00）在群里公布，请家长协助。5、每半天结束，在班级小管家里上传当堂课的笔记，通过笔记记载情况了解孩子听课效率。实在没记的，让其抄优秀笔记，并自学。6、要想孩子不挂课，课堂的吸引力要足够。采用播放正能量小视频、老师给孩子们唱歌、播放音乐、播放电影、孩子才艺展示等方法，鼓励孩子参与到课堂中来。 三、孩子不按时交作业，作业质量不过关，甚至不写作业怎么办？ 答：解决方法如下：1、以鼓励为主，给完成的好的孩子发小红花🌸，并承诺开学兑现奖品，用以激励孩子。2、有些孩子学习能力较弱，关注他的书写以及笔记情况，有进步，或者较认真，都可以作为表扬的理由，给予他们赞赏。3、在孩子提交的作业中给表现较好的孩子点赞，孩子一定会引以为傲的。4、坚持交作业的后进生，也要给予红花奖励，要比表扬好孩子更用心的表扬他们。5、实在不交作业的，就要拿出班主任的“杀手锏”了，苦口婆心的通过电话引导孩子，提醒家长，不耐其烦的给予其电话的“问候”，督促孩子交作业。 四、部分孩子跟家长对着干，亲子关系日益恶劣，出现了抵触心理，家长不敢管的情况怎么办？ 答：解决方法如下：1、减少家长与孩子学习上的沟通，要尽量少的在公开场合批评孩子，给孩子营造良好的，轻松的环境。并给孩子父母建议改变与孩子沟通的方式，少谈学习，少谈大道理，多陪孩子做锻炼，或其他孩子感兴趣的事情。2、直接跟孩子沟通，一般的孩子比较听班主任的话，班主任鼓励鼓励，敲打敲打，不需要家长多说什么，就能稍微有些起色，趁着起色，对孩子些许进步在班级群里给予鼓励，增强其自信心。3、有些孩子电话里已经无法解决的，那就约谈吧，让家长带着孩子，约到就近公交站，来一场促膝长谈。 五、孩子眼睛近视的越来越多，如何克服？正在长身体的孩子，如何促进他们体育锻炼？ 答：解决方法如下：1、第三节课上课提前十分钟进入直播间，带动孩子一起做运动，眼保健操，兔子舞等。并每天随机抽8-10人上传运动视频。2、将运动小视频上传至小组群，小组根据孩子们运动情况，选出优秀孩子，给予加分奖励。3、每周鼓励孩子们在群里晒洗澡、跑步、炒菜、跳绳、平板支撑小视频或照片，作为附加加分项。4、积极参加年级活动，并在课上给孩子们展示表现优秀孩子的照片或视频用来鼓励孩子。 六、针对班级网课中出现的情况，如何反馈总结？ 答：解决方法如下：1、多与班级科任老师联系，沟通孩子们的表现情况，了解学生学习状态，处理“问题学生”。2、通过QQ群、微信群、钉钉群等平台及时公布，解决一些小问题，并提醒相关家长反馈。3、分批次分时段召开小组会议、小组长会议，通过学生相互谈心，学生管理学生的方法解决问题。4、一天一小结，一周一点评，一月家长会。每天通过小组长，在组内公布每个孩子当天表现。每周通过周五的固定班会，进行小组点评，值日班长点评，并颁发电子奖状。每月进行一次家长会，组织一次家长会，对一个月的情况进行反馈，多以表扬和分享优秀经验为主。 我校开展网课已有四个月之久，在班主任和科任老师的共同努力下，孩子们一步步走向正轨。我们深信办法总比问题多，集体的智慧一定能克服重重困难，通过我们的努力，孩子们一定会越来越好的。 请您批评指正，不足之处望您谅解🙏🙏🙏