<p> 为培养学生的语文学习兴趣，全面提高学生的语文学习能力，促进学生语文素养的提升，6月3日、6月4日，七、八年级分别开展了语文核心素养比赛。各班选手激情洋溢，风采卓越，为夏日的九中带来了一缕缕鲜活的气息。</p> <p> 本次比赛共分为三个阶段：第一阶段为硬笔书法书写，赋分30分；第二阶段为朗诵环节，赋分30分；第三阶段为抽文朗诵，分为长文及短诗，赋分40分；三个环节总计100分。</p> <p> 硬笔书法书写现场，学生们认真专注，用心书写一笔一划。每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。一幅幅作品无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质。书法练习，贵在坚持，方能收效。学生书写的背后辛勤汗水的付出，是对书法艺术的热爱。</p> <p> 诗文背诵环节可以说是此次比赛最令人紧张的环节了，评委老师将七上七下、八上八下语文书中需要背诵的篇目进行了梳理和整合，分为长文和短诗，两首短诗为一组，一篇长文为一组，每位学生需要在两个盒子里分别抽取一张题目，一分钟准备时间后即开始背诵。有的学生因为紧张有所错漏，有的学生信心满满，背诵扎实，这项最考验学生的环节将分数拉开了层次，比赛结束后学生们纷纷感叹：今后背书一定要扎扎实实的记忆，对于学过的文言文也要常背常记，为初三的总复习做好准备。</p> <p> 诗歌朗诵现场，学生们精神抖擞，感情充沛，朗诵经典诗歌，抑扬顿挫，韵味无穷，有意识地在诵读过程中体验情感，领悟内容。现场萦绕回荡着诗歌韵律的美，诗歌意境的美，诗歌形象的美。</p> <p> 比赛结束后，评委老师们集中对三个环节进行评委合分，最终各年级获得一等奖三人，二等奖5人，三等奖7人。通过本次比赛，既检验了同学们平时诵读记忆的成果，又激发了同学们学习经典、传承中华文化的热情。相信在今后的学习中，同学们一定会更加主动投入到语文学习中去，不断提高自我，完善自我。</p>