<p> 2020年6月4日上午，为了发挥“数字玉州•教育”网络科研作用，进一步探讨和交流毕业班复习经验，提高复习效率，深化课堂教学改革，玉州区东环小学承接了玉州区小学六年级语文教学与复习研讨活动分会场的任务。来自东环小学、州珮小学、城站小学、环南学校、东明小学及玉州区城区6所民办学校的三十多位六年级语文学科教师参加了这次活动。</p> <p> 参与活动的语文学科教师认真倾听了玉州区教研室卢婕妤副主任的《小学毕业班语文复习策略》专题小讲座，观摩了玉州区旺瑶小学邓玉娥老师的专项复习课例《小学常见修辞手法》，积极参与了团队互动交流研讨环节。</p><p><br></p> <p> 卢婕妤副主任的专题讲座用“一个目标，两个抓手、三个阶段、四个策略、五大板块”短短20个字，为六年级语文教师指明了复习阶段毕业班语文学习的指导思想、复习内容、复习方法与策略。旺瑶小学邓玉娥老师的复习课例注重注重修辞知识与语用综合能力提升的融合复习，体现了统编版语文教材要强调语言表达能力这一重大变化。</p> <p> 此次小学语文教学与复习研讨活动是玉州区“数字·玉州教育”网络科研的一次良好开端，更像一缕拨开迷雾的曙光，让东环小学及玉城兄弟学校的语文老师不再为统编版语文教材的复习感到迷茫。</p>