诗词课堂展(十四)— 山水田园诗篇《三衢道中》

咸阳西北二棉学校

<p style="text-align: center;">三衢道中</p><p style="text-align: center;">[ 宋 ] 曾几</p><p style="text-align: center;">梅子黄时日日晴,</p><p style="text-align: center;">小溪泛尽却山行。</p><p style="text-align: center;">绿阴不减来时路,</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">添得黄鹂四五声。</span></p> 知诗人 <p>  曾几(jī)(1084——1166),南宋诗人,字吉甫,号茶山居士,谥号文清,赣州(今江西赣州市)人。 历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博,勤于政事。 他的学生陆游替他作《墓志铭》,称他“治经学道之余,发于文章,雅正纯粹,而诗尤工。” 其诗的特点讲究用字炼句,作诗不用奇字、僻韵,风格活泼流动,咏物重神似。另外,其诗风格清淡,词意明白,语言流爽轻快,形象也较为生动,内容多写个人日常生活,亦有抒写爱国抗金之作。五、七言律诗讲究对仗自然,气韵疏畅。古体如《赠空上人》,近体诗如《南山除夜》等,均见功力。所著《易释象》及文集已佚。《四库全书》有《茶山集》8卷。</p> 明背景 <p>  曾几是一位旅游爱好者。这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的,抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。</p> 初读诗 解字义 <p>①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。</p><p>②梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。</p><p>③小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。</p><p>④却山行:再走山间小路。却,再的意思。</p><p>⑤绿阴:苍绿的树阴。阴,树阴。</p><p>⑥不减:并没有少多少,差不多。</p><p>⑦黄鹂(lí):黄莺。</p> 明诗意 <p>  一二句: 梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。</p><p> 三四句:山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。</p> 精赏析 <p>  诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。</p><p> 这是一首纪行诗,全诗明快自然,极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。首句点明此行的时间,“梅子黄时”正是江南梅雨时节(黄梅天),难得有这样“日日晴”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行,溪尽而兴不尽,于是舍舟登岸,山路步行。一个“却”字,道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”,写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程,“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓,故能注意到归途有黄鹂助兴,由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。</p><p> 作者将一次平平常常的行程,写得错落有致,平中见奇,不仅写出了初夏的宜人风光,而且诗人的愉悦情状也栩栩如生,让人领略到平的意趣。</p><p> 诗还有个特点,就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比;将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比,于是产生了起伏,引出了新意。全诗又全用景语,浑然天成,描绘了浙西山区初夏的秀丽景色;虽然没有铺写自己的感情,却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。</p> 学生配乐朗诵欣赏 学生书写欣赏 学生诗配画作品 <p>编辑:王亚青</p><p>审核:袁媛</p>