第十四课 风的形成

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<p>冀教版2020三年级下册科学</p> <p>第四单元~天气变化✍🏼✍🏼</p> <p>同学们,很高兴再次在科学课堂与大家见面。咱们要学习新的一单元这个单元主要是讲的天气现象就在前几天咱们遭遇了强对流天气,狂风大作,给人们的生活带来了很大的不便。同学们知道风是怎样形成的吗?是不是有人拿了一把大扇子,扇一扇就成风了呢?今天的实验我们就来模拟风的形成过程,让你轻松学会大自然现象 !</p> <p>风对我们的生活息息相关,风带来四季的更替,没有风也就没有四季!下面让我们看看风对我们人类的影响有哪些呢?</p><p>弊:</p><p>龙卷风破坏力惊人</p><p>优:</p><p>放风筝带来了一种新的游戏</p> <p>大家来猜猜这个谜底是什么?💁💁💁~你猜对了?</p> <p>授课教师: 杨坤</p><p>儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。风筝在风中飞舞,那风是怎样形成的。我们来了解一下风的形成😃</p> <p>上课前先来看看教学目标是什么?</p> <p>在学习新的内容前老师先给同学们讲一个小故事吧🙆</p> <p>不是强制性的作业同学们可以观看视频看看学习了解就行🙆</p> <p>一想到风相信同学们以前语文课上就学过不少关于风的古诗你都还记得?🙋</p> <p>相信同学们对风有一个重新的认识了做一下下面的题检验一下自己吧👇</p> <p>作业:1.制作一个小风车</p><p>2.完成第十四课的科学活动手册(答案基本都在前面提及到了大家一定要认真学习哦💁💪)</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">编辑:康复街小学科学教研组</b></p>

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