<p>活动名称：小乌龟</p><p>活动目标：小朋友熟悉歌曲的旋律和歌词，在音乐中掌握一拍一动的匀速节拍。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>教学过程：</p><p> 一、音乐聆听游戏</p><p>1.唱名字</p><p>依次用强弱不同的声音叫的名字，请小朋友们用动作或声音作出回应。</p><p>（老师）×× ××│×× ×（幼儿）做动作：站起来、举手；或者说“哎”“到”“这儿”等话回应</p><p>2..音乐问候</p><p>老师和拍手互相进行音乐问候</p><p>例如:（老师）唱：1 23 4︱5－︱5 43 2︱1－‖小朋友们 好 小朋友们 好</p><p>（幼儿）唱：1 23 4︱5－︱5 43 2︱1－‖</p><p>老 师 好 老 师 好</p><p><br></p> <p> 二、 出示图片，激发幼儿兴趣</p><p>老师：今天给你们带来了一位新朋友，（让小朋友猜一猜），这个新朋友呀背着硬硬的 壳，走起路来慢吞吞，你们知道他是谁吗？</p><p><br></p><p><br></p> <p>三、学习音乐，感受音乐游戏的节奏</p> <p>三、再来一次练习</p>