东辛庄社区幼儿园——为开学准备，开展疫情实战演习！

💕Wang Pei🐳

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为科学、规范、有序地落实新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园开学后疫情防范管理工作，提升应急处置能力，确保全园幼儿和教职工的身体健康，维护幼儿园教育教学秩序的稳定。6月4日上午9：00，我园进行了新冠肺炎防控工作中的一系列处理流程和应急问题处置的实战演练活动。

王园长作为本次演练活动的总指挥，在全园防疫防控演练活动安排会议上首先做了动员，要求大家按照幼儿园开学工作应急预案中各部门、各岗位人员的职责，以进入实战的态度来对待本次活动。

演练前工作部署

演练情景一：幼儿体温正常情况入园

幼儿园小、中、大班实行错峰入园，家长将幼儿送至门口进行测量体温，戴好口罩相互间隔一米依序排队等待第一次测温，家长不得进入园，在幼儿测试体温显示正常后家长方可离开。经保健医测温、检查嗓子后进行手消，然后由班级老师带至教室。

幼儿在班级门口有间隔的进行排队，教师进行二次测量体温并记录，体温正常后方可入班。进入班级后使用“七步洗手法”清洗双手。

演练情景二：幼儿入园发现体温异常

幼儿经保健医及热成像红外测温仪器进行检查后，幼儿体温异常者无法入园，由老师告知，家长需带幼儿前往医院进行检查。稍后老师进行电话回访，询问病情，并追逐记录。

演练情景三：入园后紧急情况处理

幼儿在园期间，突发咳嗽、发烧及呕吐等情况。带班教师应立即使用额温枪对幼儿进行测温，第一次体温超过 37. 3°C，教师紧急联系保健医生。

保健医用水银温度计再次测温，确定体温高于37.3度，立刻带领孩子前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。

应急处理流程

1、班级老师联系家长，核查该孩子近期14天有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史，通知幼儿家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史，立刻上报总指挥，并按照要求逐级上报。

2、立即停止幼儿园的群聚活动，停止可能造成扩大范围的一切活动。

3、 现场协调，对与该孩子的密切接触者进行相关统计工作。

4、家园配合将幼儿转送发热门诊定点医院。

5、按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等所有涉及的区域，使用浓度为500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。

6、 幼儿一旦确诊，按照上报渠道立即上报高新区教育局、疾控中心等相关部门。

7、 班级老师做好该名孩子后续身体健康情况的追踪及每日健康指标信息的统计、上报， 直至孩子康复。

8、 如果孩子诊断结果为普通感冒、发烧，要求家长将诊断结果交到幼儿园保健室，同时也结束其他幼儿的隔离时间，并通知正常入园。

演练情景四：幼儿离园

组织幼儿按照年龄组错峰错时离园。每班在规定时间段把幼儿带到楼下指定位置实施安全距离排队，等候家长。家长在园外按照规定排队（间隔1米）有序接幼儿离园。幼儿全部离园后，按要求进行班级消毒。对活动室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间、班级走廊和户外大型玩具等进行紫外线消毒和浓度为 500mg/L 的含氯消毒液消毒。

演练结束后，后勤及卫生保健部门对本次防疫演练的流程和环节进行了全面、细致的分析，指出了在一些工作上紧密衔接的不足。同时希望全园教职工人员一定要高度重视疫情防控工作，要认真做好监测基础数据的统计、上报。大家通过本次新冠肺炎防控应急演练活动，要更加明确各自的岗位职责，全面熟悉应急预案所涉及的所有工作环节，细化到每一处每一点，切切实实做好我园疫情防控工作的预防，全面提高我园教职员工的应急反应能力，保障师幼安全。

让孩子成为更好的自己

联系电话号码：[phone]（王园长）