同课异构，尽显精彩—蒙圩镇流兰中心小学、新阳小学开展校际联盟“同课异构”教研活动

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为给教师搭建一个跨学校交流和展示的平台，通过相互交流和研讨，开阔眼界，活跃思维，更新教师的教学理念，创新教学模式，转变师生的教与学方式，提高课堂教学效率。6月3日，蒙圩镇流兰中心小学、新阳小学“同课异构”校际联盟教研活动在流兰中心小学如期举行。蒙圩镇中心小学副校长朱永红、新阳小学校长韦志成带领语文团队8人、流兰中心小学校长陈妮带领语文团队9人全程参加活动。 课堂展示 　　同课异构的课题是四年级语文的《海上日出》。第一节课先是由蒙圩镇流兰中心小学的韦莉老师和四年级1班同学共同展示。 　　韦莉老师整堂课，思路清晰，层层深入课文主题，抓词品句，做得十分到位。 　　第二节课由新阳小学的何坤贞老师和四2班同学共同展示。 　　何坤贞老师课堂上声情并茂，非常有感染力，为我们展现了一堂充满语文味的课堂。 　　两位老师的教学目标明确，充分的利用了信息技术资源，都能做到一课一得，为我们呈现了精彩的课堂。 评课研磨整合 　　参加听课人员分为2个小组：一组为教案整合组；另一组为课堂教学评价组。 　　教案整合组由组长陈翠珍教导主任分工，组织教师展开讨论：①两节课例的优、缺点有哪些？②课堂结构是否合理？③如何把两节课例的优缺点整合在一起？ 在小组讨论的基础上，对教案进行修改、修订，然后整理形成新的教案。 　　课堂教学评价组由组长黄益坚组织小组开展讨论。要求评语组人员围绕观察量表的内容，针对上课教师的课堂教学情况展开讨论，总结教学亮点和指出存在问题，并提出教学建议。 　　蒙圩镇中心小学朱永红副校长，流兰中心小学陈妮校长，新阳小学韦志成校长深入各组倾听老师们评课发表的意见。 　　最后听取了教案整合组与课堂教学评价组成果汇报。 此次活动，教师们通过再次整合，最后形成“同课异构”优秀教案，作为蒙圩新阳、流兰中心小学课堂教研成果。 校际交流研讨 　　新阳小学韦志成校长讲话 　　韦校长的讲话总结为六个字：感谢，感动，感悟。 感谢中心校和流兰中心校给我们创造的这次相互学习交流的机会。 感动是流兰中心小学的变化。 感悟是同课异构教研活动的真实意图。 流兰中心小学陈妮校长讲话 　　陈妮校长首先对中心校的领导和新阳小学的领导老师们的到来表示感谢。接着说出了六个字的感想：真诚、真实、真爱。真诚是感谢新阳小学的领导老师带着满满诚意到来，真爱是感谢中心校领导的支持和厚爱。 蒙圩镇中心小学朱永红副校长讲话 　　朱副校长作最后的讲话，她首先对这次活动给予了肯定，活动办得有声有色。接着也提出了宝贵的建议，为我们的教育教学工作指明方向。最后希望来参加活动的老师将学习经验带回去，让它开花、结果。 　　这次活动让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。