<p> 为了全面掌握教学动态，及时了解和解决本学期教学工作中的问题；为了今后更加扎实有效地开展教学工作，保证教学秩序的稳定，教学设计的完成和教学质量的提高，新蕾中学（小学部）于6月3日开始，在语文、数学、英语各备课组长的带领下，对全校老师的备课和作业进行了全面检查。</p> <p> 此次主要检查教师的教案，以及教案是否写有教学反思、单元小结；作业的布置量、教师的批改、学生作业书写格式、订正等方面。</p> <p> 组长强调检查要求。</p> <p> 各学科教研组长、备课组长按照要求，认真检查、记录着！</p> <p> 检查中发现教师书写的教案清晰、规范认真，有教学反思。</p> <p> 通过此次检查，督促教师从日常工作抓起，从常规做起，扎扎实实地搞好教育教学工作。全体教师都能充分按照学校教学常规要求，按质按量完成相关教学工作。</p> <p> 通过这次备课检查，发现了许多亮点：</p><p>1、所有老师都做了认真备课，精心设计，备课数量足。</p><p>2、大部分老师的教案内容详实规范，目标明确，重难点突出。能体现创新教育思想和学生自主学习、合作学习、探究学习的教学设计。</p><p>3、大部分老师都有教学反思，其中有部分教师的教学反思质量较高，真实准确地记录，分析教学过程中出现的问题及今后需要改进的地方。</p> <p> 陈校长认真翻阅孩子的作业完成情况。</p> <p> 通过对作业的检查，也看到了许多亮点：作业次数充足，布置适量，题型多样；在作业批改中，大多数老师十分认真，有的还有创新的、鼓励性的语言与符号。</p> <p> 结尾，让我们一起欣赏一下孩子们的作业吧！</p> <p> 本次检查活动，各班老师在查中找漏洞，在改中求进步，是本次备课作业检查的最终目的。我校将在管理中求真求实，规范备课作业要求，严格备课作业检查，力求在今后的工作中，逐步提升每位教师的业务水平，促进我校教学质量的稳步提高。</p>