阳光心态·多彩青春||海口市第一中学第十一届“5.25”心理健康周总结

符莉芬

<p>  阳光心态·多彩青春——海口市第一中学第十一届“5.25”心理健康周系列主题活动顺利完成,在这期间我校心理备课组针对学生开展“七个一”心理活动:开展一次心理普查、召开一次主题班会、进行一次知识宣传、拍摄一张微笑照片、发动一次助力高考、进行一次自我规划、进行一场青春宣言。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ¤了解自我·发展自我,开展高二年级心理普查。</b>通过专业的心理测评系统,了解疫情影响下学生的心理状况,分析学生心理健康状况,以便后期更有针对性地开展相关心理活动,及进行心理辅导,从而帮助学生对自我进行更全面的探索。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ¤关注心灵·呵护成长,召开一次主题班会。</b>针对不同年龄阶段的心理需求,高中各年级通过班会课让心理健康教育深入班级,走近学生,提高学生情绪调节能力和心理应对能力,促进学生以积极健康的心态去学习,增强学生迎接未来的信心。高一年级以“我的情绪我做主”疫情影响下复学后情绪的调整方法为主要内容,引导学生认识情绪、了解情绪,学习调节情绪的有效方法,提升自我调适的能力,做情绪的主人。高三年级以“高三后期该如何调整心态”为主要内容,引导学生正确的看待考试紧张,学习蝴蝶拍、腹式呼吸放松法等一些心理小技巧,调节心态,积极备考。</p> <p>  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">¤走进心理·探索世界,进行一次知识宣传。</b>通过广播站《心灵之约》频道、心理宣传栏、向班级发放心理小报、心理美文朗诵征集等活动宣传心理学知识,扩大学生视野,使学生走进心理健康,探索心理世界。</p> <p>  进行心理学的科学知识普及,既注重知识的传播,又注重技能的传播,促进学生心理素质的提高,健全自己的心理。</p> 设计的心理小报内容针对学生特点、符合学生实时心理需求。 <p>  开展“以我之声,温暖你心”心理美文朗诵征集活动,学生分享疫情期间,对自己有启发意义的、积极向上、能体现生活真善美的文章、故事,用声音传递温暖与力量,感受信心与希望。</p> <p>   <b style="color: rgb(237, 35, 8);">¤捕捉微笑·感受幸福,拍摄一张微笑照片。</b>通过引导学生对同学、家人的细致观察,捕捉生活中那一抹幸福、美好的微笑,让学生学会静下心来关注当下,感受到微笑的力量,体会幸福。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  ¤奋斗青春•一路同行,发动一次助力高考。</b>以高考加油手抄报的方式向高三学子传递鼓励与祝福,营造团结友爱的校园氛围,同时审视自我当下的学习情况以及对未来的规划,以此鞭策学生珍惜时间,把握当下。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  ¤明确目标·铸就未来,进行一次自我规划。</b>以致未来的自己的一封信活动,学生进行一场与自我的交流,写下一年的规划,搭建现在与以后的桥梁,逐步清晰自我的需要,更加明确自我的目标,为自己的未来夯实基础。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  ¤生命活力·多彩青春,进行一场青春宣言。</b>青春是自由的,青春是生动的。青春闪耀着我们独特的光芒,青春充满了我们炽热的理想,通过表达对自我、对青春的理解以及祝福,让学生们意识到唯有不断奋斗、向上,才能创造美好的未来。作为青年一代,正值奋斗的大好年龄,应当用奋斗、努力、担当去谱写自己的青春岁月,使自己成为能够实现梦想、担当责任、成就自我的新时代青年。</p> <p>  缤纷五月,阳光心态,多彩青春,2020年“5.25”心理健康周活动顺利完成,进一步加强了我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质。</p> <p style="text-align: right;">海口一中心灵驿站 宣</p><p style="text-align: right;">2020年6月4日</p>

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