<p> 过一种幸福完整的教育生活，这个目标等不来靠不来。莒南八中的新教育实验人坚信，用心去做，总会异彩纷呈！</p><p> 为了展示学校全面推行新教育实验以来的阶段性成果，按照学校新教育实验推行的节点安排，莒南八中于6月1日召开了新教育实验项目交流会。各个实验项目组负责人分别介绍了他们前期在规划什么、当下在做什么、明天要展望什么。他们的发言富有情怀，内容丰富，异彩纷呈。大家用心做新教育实验项目，让学校的教育生态生机勃勃，也让学校的教育生活浸润在幸福而完整的感动里！</p> 第一位发言者是书香校园建设项目负责人，教导处朱辛辛副主任。<br> 他的发言富有诗意的精彩。在诗意的表达中，朱主任为大家展开了“晨诵、午读、暮省”实施方案里的书香校园画卷，把晨诵怡情、午读明理、暮省励志规划得引人入胜。把学校书香校园建设的近景和远景规划都浸润在诗书情怀之中，表达了把“晨诵、午读、暮省”做成课程持久坚持的决心！ <p> 第二位发言者是理想课堂项目负责人，政教处丰帆副主任。</p><p> 丰主任的发言以“专业”为核心，阐述了新教育实验背景下构建学科教学框架的必要性。课堂教学作为新教育实验的核心项目之一，体系庞大，点多面广，如果没有学科教学框架的精确构建，理想课堂项目的推行就容易产生凌而乱的现象。所以丰主任以丰富而敏锐的教学专业素养，提出了围绕“六个维度”制定课堂评价标准，依据“三重境界”引领课堂教学无限接近美好的实验路径，成为最具专业性与思考力的项目方案之一。</p> 第三位发言的是家校共育项目组负责人学校纪委委员贾召武老师，还有班主任代表刘明月、金香、郑加秋。<br> 该项目组采用团队汇报模式，各有专论，皆说精彩。贾召武老师提交了《家校共育 培养栋梁》家校共育方案，有境界有高度，家校共育培养栋梁的细节活动可操作性强，许多家校沟通方式具有原创性。刘明月老师讲叙家校共育案例，情感丰沛。金香老师讲叙家校共育方案，富有指导价值。郑加秋老师在家校共育的经验分享中，提出了“非正式家访”的新理念富有个性智慧。 第四位发言的是每月一事项目组代表刘彩云老师。<br> 她讲解了五月份该项目组推进“关注学生复学心理”的经历和收获，解决问题的意识强，心理辅导案例情感细腻，交流精彩，富有吸引力，让大家体验到了一位实验人既教书也育人，还要疏导学生心理耐心而周全的付出。该项目组以心推行新教育，周周有规划，日日有落实，每月一事的铺陈不空不虚，扎实有效。 <p> 第五位发言的是缔造完美教室项目负责人，教导处传玉主任。</p><p> 他的行动方案，充满了突破感和完美的设计意识。对教室文化墙、图书角、卫生柜的添置都做了细致的规划。对讲台讲桌、饮水机、线路整理也提出了升档次注重安全的建议。对教室内设置荣誉角、才能展示区，推功智育与德育的融合也有精心的规划。完美的设计感，让大家对完美教室的缔造大有憧憬。</p> 各个项目组负责人汇报结束之后，卞秀忠校长进行了富有情感的精彩点评。他说：学校新教育实验各个项目的推进，有条不紊，富有成绩，说明各位不但施了力气，也动了心思，最关键的是有细心做教育的动人情怀，这份情怀不但让“过一种幸福完整的教育生活地”距离我们越来越近，也为学校整体工作再上新台阶提了醒，奉献了智慧，比如开放心理室、开通校园广播站、完美教室设计方案，都会成为学校下一个阶段的工作重点而去推进。从今天的交流汇报情况来看，我们学校新教育实验团队的力量异常巨大，在这种力量的推动下，我们一定会继续铺下身子，以丰富多彩的活动为载体，持续深入地把新教育五大项目扎实地搞下去。齐心协力，让新教育在莒南八中越来越精彩，让莒南八中因为新教育越来越精彩！ <p> 最后，刘晓华副校长作总结发言。</p><p> 她认为这次交流会，表现出了八中新教育实验人的情怀和干劲，大家谋事高水平、做事高内涵，说事高表达，五个实验项目各呈精彩，最终找到了交集共识：过一种幸福完整的教育生活！用心做新教育实验，感动就会无限多！</p><p>文稿 史 峰</p><p>摄影 李 刚 陈 萍</p><p>编辑 徐大利</p>