有“温度”的数学伴随香樟学子成长——上饶市第一小学数学教学记实

香樟一小

“疫”别数月夏日来,香樟学子复学归。上饶市第一小学全体数学教师用心营造有“温度”的数学课堂,让有“温度”的数学深入学生的心田,润泽智慧的生长。 在有温度的香樟数学课上,教师们用春风般的话语激励学生在探寻的道路上坚持,用建设性地言语协助学生到达智慧的彼岸。 <p>  老师的微笑,让孩子如沐春风。</p> <p>  爱的抚摸,让孩子汲取成长的力量。</p> <p> 悉心的指导,让孩子踏出探究的脚步。</p> 在上交的作业本上,在阅完的试卷中,老师们用文字留下期盼与鼓励。 香樟良师们带领学生走进“千变万化”的数学世界,感受数学的神奇、绝妙、严谨与活力! 有趣的、充满挑战的数学课堂,让学生感受到了数学的乐趣。 指尖上的探索,让孩子们对数学“触手可摸”并“爱不释手”。 花开疫散,校门重开。有“温度”的数学将伴随香樟学子每一天的成长!

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