问津，每天不一样！

武汉新洲问津一小左红霞

每天清晨，走进校园，在宿舍楼右边的草地上，总会有一群不知名的小精灵，早早等候。跟门卫师傅请教过，他说，头顶有一撮白毛的鸟是“八哥”，有时也会来几只灰灰毛的小鸟，叫“蜡嘴”。而我，总看见里面还有喜鹊，他摇头说没见过。鸟儿们轻盈地在草地上跳来跳去，有时旁若无人地飞到路中央，一副怡然自得的样子。看来，小家伙们喜欢这里，所以选择入住问津！它们也是问津的一份子，更是问津成长的见证者。 （一）八月，骄阳似火。因为家离学校只有两分钟，我隔三差五会去学校看看，基建工作正在扫尾，机器轰鸣不绝入耳，漫天尘土四散飞扬，加上天气炎热，“热火朝天”是问津给我的最初印象。 （二）八月十六日，按徐校长说的，这是具有历史意义的一天。上午十点，高志洁书记、徐红咏校长、郭继红副书记和我，在二楼校长办公室召开了问津一小第一次校委会。会上，徐校长布置了暑假工作，强调了相关纪律，“要一张蓝图干到底！”这是徐校长对新校未来的展望、对我们的期望。会后，四人拿出新买的扫把、抹布等工具，开始做办公室卫生，我们连办公桌都没有，大家就把地上反反复复拖得干干净净。陌生中透着些许熟悉，新鲜感里夹杂着几分责任，这是第一天正式上班我对问津的印象。 （三）八月的最后两个星期，来校的老师渐渐多起来，大家忙碌地为九月一日开学做着相关准备。好几位老师，刚一见面，连名字都还没记熟，就马上开始接手工作。为了告知一年级新生上学时间，许鄂侠和江朝晖老师用自己的手机打了三百多个电话通知家长；洪浩、江朝晖老师加班到深夜十二点，修改分班名册，帮助排课表。慢慢的，很多只在电话里听过声音的老师，陆陆续续见到了真人。王娟、董菁、吏笛、朱佳晨、彭琳芳、姚迎、胡红霞、罗靖慧、汪梦、谭小兰等。八月的最后一天，召开了全体教师会，为开学做最后的部署。当天深夜，问津一小校园灯火通明，徐校长带领后勤处的人员，对学校卫生、安全工作进行再次检查。新学校、新工作、新老师，忙而不乱、忙中有温情。这是我来问津工作半个月的印象。 （四）九月一日，我校顺利开学、正式上课。全校13个教学班，教师人数不足二十人。第一批来到问津的老师们不分学科、不分年级，服从分工和调配，保证了学生安全，保证了课堂质量。多年后，问津的学生会不会说，我的语文是音乐老师教的、我的数学是体育老师教的，我小学一年级的班主任是一位美术老师…… 九月问津，如约而至，教学常规工作稳步开展。老师们以身作则、按时到岗；拟定计划、未雨绸缪；手写备课、高效教学；作业批改、一丝不苟。教师到位、学生到位、教材到位、课堂到位，开学一周，我们迅速做到了四个到位。九月六日、十六日，以及十月八日，徐校长带领校委会成员，三次对全校老师备教改辅常规教学工作进行亲自检查，并在全校教师群反馈，要求老师高标准、高质量地对待教学工作。九月十日，我们的节日，也是普通而平常的工作日。语文组召开了第一次教研会，会议由组长江晓玲老师主持，高志洁书记、郭继红副书记参加了会议。老师们分析班级现状、分享学期计划，提出困惑，智慧交流、启迪思想。在教师节里思考如何做一名优秀的教师，意义重大。随后的九月十二日、二十日综合学科、数学学科分别召开了本组的第一次教研会，老师们对新学期工作进行思考。 九月二十八日，学校召开了第一次家长会。下午六点，当我校视频宣传片《问津求真养正致远》在全校各班同时播放时，每位家长、每位老师心中既惊喜又自豪。短短一个月，问津一小在各级领导、老师、家长们的共同关心和努力下，迅速步入正轨，这就是“问津速度”！ 九月临近尾声，当夏天的炎热慢慢退去，我更喜欢漫步在问津校园的清晨。带着露珠的小草、一小朵一小朵不知名的小花，抬眼往东边的天空望去，初升的太阳毫不吝啬它的光芒，整个问津一小笼罩在一片温暖和光明之中！ （五）十月，教学工作稳步进行，教研活动深入推进。十月上旬，数学学科随堂课全覆盖，学校十三位数学老师每人主讲一节课，听课、评课、反思、总结，这些看似重复、琐碎，甚至还有些逼人的教研工作，得到了全体数学老师的高度认可。她们说，以前没有这么高频地听课评课，这一次半天上课，半天教研，时间安排非常紧，但讲课老师所讲的内容和自己班上进度同步，全年级进行同课异构，每位老师都有很多值得借鉴的东西，一处学一点，马上在自己班上用，效果特别明显，大家累并兴奋着！语文学科以程静、罗靖慧两位老师的公开课为载体，开展了十月份的教研活动。十一月，问津青年教师走向全区。吏笛、程静两位老师代表我校参加区级“堂堂清”教学比武，从备赛到比赛，在同学科老师的帮助下，反复修改教案、试讲，最终圆满完成任务。十二月，综合学科随堂课有序开展。在秦兴俊组长的组织下，刘海林、谭小兰分别参加听了张翼、姜睿老师的随堂美术、音乐课。秦兴俊老师感慨：作为一名体育老师，在张老师和姜老师的课堂上听得津津有味，真想回到小学，跟着这些优秀老师学习。她还保存自己在课上跟着学画的小飞碟，准备带回家给孩子看。高志洁书记也全程听课和指导。求知若渴、朝气蓬勃、迎难而上，是问津教师给我最深的印象！ （六）2020年元月一日，晚上，学校举行了元旦联欢会。在台下观看节目时，我不禁想：时间过得真快，原来，一学期就要结束了！在这一学期里，我做了什么？收获了什么？还要改进什么？新的学期，需要突破什么呢？不觉想得走了神，又被老师们精彩的表演拉回现实，也积极上台参加活动。领着学校工会领导精心为我们挑选的奖品走出校门，结束了一天的工作。晚上，翻看联欢会的照片，这些青春靓丽的脸庞，这些素质全面的老师，让我有了更加努力工作的干劲，让我更觉肩上责任重大！怎样做一名合格、优秀的“问津人”？2020年的第一天，也是我的生日，在心底，我发出这样的追问。问津，加油！我们，加油！ （七）本以为，会按照《寒假致家长的一封信》中通知的，二月十日正式开学。没想到，今年过完一个超长寒假，又快要过暑假，而我们仍然待在家里。四个月，我们生活的主题就是两个词“疫情”、“网课”。六月一日二十四时，历时十多天，武汉近千万市民核酸检测结果出炉，无一名确诊病例。武汉是安全的，武汉人是安全的。我们分享着这来之不易的喜悦，在内心深处，也为在这次战斗中作出巨大贡献，甚至付出生命的勇士，默默感恩，虔诚祈祷！ 我们问津一小全体教师，在这个特殊时期，表现出一位人民教师应有的责任担当，高标准、严要求进行网络教学。四个月网课，语文学科老师共承担区级空中课堂网课25节，数学6节，卫生与健康1节，体育10节，美术12节，综合学科校内推送微课85节。从四月八日正式开始的下午直播课，语数英班级直播课共1160节，上课时长总计46400分钟。 网课期间，学生综合能力得到全面发展，获得了家长、社会一直认可，好评不断。我们可以很自豪地说：“问津一小的老师，真是好样的！”每一位老师都在默默地辛勤付出。技术支撑，解决后顾之忧；不断钻研，力求更加高效。刘建华、江朝晖两位老师帮助全校师生设置教育云账号、不厌其烦为大家讲解网课技术。老师们在教学实践中也乐于不断尝试，选取最优技术使用。现在，问津的每一位老师都是颜值与实力并存、名副其实的“网红主播”。教研活动，共商网课“大计”；深入拓展，学科素养提升。四月八日后，根据区教育局以“见面”为抓手，开展“三促”活动的文件精神，在徐校长的高度重视下，我校制定了详细的工作计划，从四月九日到五月三十日，语文、数学、英语、综合学科，分别扎扎实实开展了四次教研“见面”会。老师们在面对面的交流中，取长补短，明确方向。四次活动结束后，各学科制定了学生学科素养提升方案，在教授教材知识同时，进行学科深度拓展，全面培养学生素养。虽然不能到校上课，问津的学生也是幸福的。教师读书，提升个人修养；读书分享，智慧火花碰撞。去年寒假，学校组织了教师读书活动，这次疫情期间，老师们没有间断地读书。各学科教研会上，徐校长要求安排一名老师做读书分享。五月十三日至十九日，我校开展了教师线上读书分享会，全校教师齐聚线上，共同分享“悦读”的喜悦。我们问津的老师个个都是“胸藏文墨怀若谷”，希望带出的学生也都是“腹有诗书气自华”。 “拼搏到无能为力，努力到感动自己！”这是徐校长在去年九月十一日全体教师会上讲的一句话，事实证明，我们问津的老师的的确确是这样去做的。问津一小成立不足一年，问津的学生就在各级各类活动中脱颖而出，证明我们的方向是对的！有这样一位“苛刻”的校长，带领这样一批“拼命”的教师，各位家长，放心把你们的孩子送到问津一小读书吧！ 问津，真的是每天不一样！盼望着早日重返校园，我要向门卫师傅证实，真的有几只喜鹊常住我们问津！