用思维导图培养孩子们的思考习惯。

谢艾

<p>  耳边不时传来孩子欣喜的声音:《疯狂的鹦鹉》这本书太好看了,鹦鹉好聪明,好能干呀!……</p><p> 瞧,新书发布后,当天的晚修前,孩子们捧着新书,能够静静地走进书本,去感受书籍的香味。</p> <p>  孩子们周末回家,喜滋滋地把新书带回去与爸爸妈妈分享。我趁热打铁,让家长们在新书上写上真诚的寄语,有了家长的关注和共读,孩子们的热情会更高哦!</p> <p>  读书就要一页一页地读,一点一点地梳理,这样坚持下去,我们能把一本厚书读薄,梳理出不同的思路和理解。</p><p> 思维导图就是很好的展现方式,从导图中可以看出孩子们的知识结构和思考特点。</p> <p>  我们还要把这本书读厚,丰盈孩子们的内心,丰富孩子们的表达。继续期待(๑˙ー˙๑)</p>

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