生命至上，安全第一

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对于每个家庭来讲，孩子都是人生中最宝贵的财富。我们努力的工作，是为了家庭幸福，为了给孩子健康快乐的成长创造更好的条件。但是，对于孩子来讲，父母能够平安的回家，守护在他们身边就是最好的礼物。
为了孩子，为了您的幸福，请您时刻牢记“生命至上，安全第一”。

防溺水倡议书

各位家长：
夏季来临，溺水事故进入高发期，而溺亡一直高居青少年儿童意外死亡的首位，我们呼吁家长们切实履行好孩子离校期间的监护职责，做好安全教育与防范。对孩子离家外出，请务必做到：
一、知去向、知内容、知归时、知同伴。
如果孩子在约定时间没有回来，应立即外出寻找，如果孩子想和小伙伴去野外玩水，一定要及时阻止。如果您发现有其他孩子在无大人看护的情况下，在水边玩耍或游泳，请及时劝阻。
二、请您与孩子共同学习防溺水六不准：
1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长或教师带领的情况下游泳、
4、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不准到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不准擅自下水施救。
安全无小事，家长的稍微疏忽就可能造成无法挽回的悲剧。让我们携手共筑安全防线，陪伴孩子们健康快乐成长。

食品安全

食品安全一直是关乎广大人民群众切身利益的大事儿。面对食品安全领域的问题，我们应该如何注意防范呢？ 饭前饭后勤洗手

勤洗手是防止疾病传播最有效的预防措施，很多疾病都是通过手部接触传染的，而预防幼儿生病的最好方法是彻底做好手步清洁。何时洗手能预防疾病以前人们常常讲"病从口入"。实际上，在"病从口入"的过程中，我们的两只手发挥着无法替代的拿、取、接、送等作用。一些常见疾病如面部皮肤感染、感冒、肠道细菌感染等，都有可能是通过"病经手入"进行传播。因此在饭前饭后、便前便后、吃药之前、接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完扫除工作之后；接触钱币之后；接触别人之后；在室外玩耍沾染了脏东西之后；户外运动、作业、购物之后；抱孩子之前等情况下，一定要注意手部卫生。

不吃过期变质食物
很多人为了节省，看到食物刚刚过了保质期没多久，或者微微有些变质，就舍不得扔掉，想着没事儿。可是，吃下去以后就产生不好的反应，轻者拉肚子，重者食物中毒，危及生命。所以，一定要保证日常饮食安全健康，忌吃过期变质食物。

少吃隔夜饭菜
大多数时候，大家都会把前一天吃剩下的饭菜留到第二天解决。其实，过夜的饭菜即使放在冰箱里保鲜，也会发生微反应，造成微量变质。特别是肉质食物，隔夜以后更会发生更强烈的变质反应，只是人肉眼察觉不到而已。

酸奶开盖立即食用
对于酸奶等乳制品，一定要注意，打开后一定要立即食用完，因为酸奶内含有各类益生菌，一旦开盖时间过长，就会与空气发生化学反应，立即发生变质。

注意就餐环境
外出用餐的时候，一定要注意用餐环境和厨房环境，尽量去一些环境比较卫生的地方吃饭。路边的小摊贩、环境比较恶劣的餐饮小店最好不要光顾，遇到不卫生的环境要坚决抵制。

交通安全

行走知识
行人须走人行道：人行道，须靠路边行走。
行人横过车行道，须走人行横道。
行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退。

乘车须知
不准在道路中间招呼车辆；
机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；
乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车； 下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

骑车须知
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件。有问题时不能骑车。
不准撑伞骑车，不准骑车带人；
不准在道路上学骑车；
不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。

心理健康

特殊时期，大家一直“宅”在家中，心情难免会有些焦虑，疫情期间如何做好孩子心理健康教育？我们一起来看看吧！

父母保持情绪稳定

孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界，孩子会感受到父母对病毒疫情的情绪反应及态度，也会不由自主地习得父母的应对方式。因此，在面对病毒肆虐的特殊时期，作为家长应及时觉察和调节自己的焦虑情绪，在孩子面前尽量呈现出稳定、积极而有力量的一面，这是帮助孩子建立安全感的情感基础。

规律有序的生活习惯

规律有序的生活习惯是保持心理状态内在稳定的重要部分。面对突如其来的病毒疫情，我们需要做的是尽量保持作息规律，生活有序而稳定，珍惜亲子时光，有计划地安排教育活动、室内体育锻炼、家务劳动、亲子游戏等,不过度使用电子产品。

健康教育童趣化，积极正面引导

面对孩子的好奇和不解，发生的这一切，我们该如何给孩子解释，既能不让孩子产生害怕心理同时又能让孩子理解?关键在于我们需要以孩子能理解的方式，使用孩子的语言去传递信息，其中绘本是孩子最容易理解和接受的方式之一，学校在线上也为孩子们准备了多样丰富的小故事哦。家长可以根据孩子的年龄和理解能力，结合疫情宣传知识，和孩子们解释正在发生的一切，做好孩子的心理疏导。通过这些童趣的故事，孩子也可以了解病毒、生病这些概念。

虽然疫情影响了我们的生活，但在这段特殊的时光里，我们更要珍惜亲子陪伴时间，学会预防各种灾害，积极应对，在孩子幼小的心灵里种下一颗坚强勇敢、懂得自我保护的种子。

家长朋友们，让我们携起手来，共同为孩子筑牢安全防线，让孩子们在阳光下健康快乐的成长吧！