<p> 动物，是儿童世界不可缺少的话题之一。研究动物则成为幼儿最喜欢做的事情之一。随着季节变化，天气变暖，大自然里，越来越多的动物从冬眠、萎靡的状态中苏醒，来到孩子们的身边，于是，动物主题开始了。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">发现身边的动物朋友</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">喜欢动物的你，有没有注意到，在我们生活的小区、幼儿园、公园，常常会有一些可爱的动物朋友，让我们带上工具，去发现他们吧！</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">选我所爱，探秘小乌龟</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 毛茸茸的小鸡小鸭，土头土脸的西瓜虫、大摇大摆的小金鱼、慢吞吞的蜗牛……每个动物都有自己可爱的一面，哪种才是小二班的最爱呢？</b></p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">调查表找到我们最爱的动物小明星</b></p><p>通过我们的《我最喜爱的小动物》调查表，我们了解到最受小二班喜爱的小动物——小乌龟。好吧，乌龟可爱又耐养，咱们的小二班动物明星小乌龟登场了！</p> <p> 小乌龟终于来小二班啦！而且有一大一小两只哦！哎呀，怎么感觉臭臭哒？</p> <p> 小乌龟真可爱呀！它们是什么样子呢？</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">学会比较，哪只小乌龟背壳上的“六边形”更多？”</b></p><p><br></p><p> 乌龟壳是大家最感兴趣的部分，那些“炸裂”的图案是什么形状的呢？</p><p> “是三角形……”</p><p> “是圆形……”</p><p> “是六边形……”</p><p> 看来大家认识的形状还真多。那乌龟身上的图形都是一样的么？</p><p> 大家发现，两只小乌龟背壳图案虽然一样，但是大乌龟的图案不是很清楚，小乌龟的图案线条清晰，于是，我们给大乌龟起名”不清楚”，小乌龟则叫“小不点”。</p><p> 问题又来了:“两只乌龟背甲上的图案数量一样多么？”</p><p> “不一样，因为大乌龟的壳大！”凯文说</p><p> “小不点的图案多，因为它的线清楚！” </p><p> 看来，有必要研究研究到底哪只乌龟的背甲有更多“六边形”！</p><p> </p> <p> 大家尝试用“数”的方法和“做记号”的方法来比较两只小乌龟的背壳上图案的多少，可是由于数量多，排列复杂，结果都失败了。那么，有没有更好的办法能比较出来呢？</p> <p> 有人提出，“太多了，数不清，可以画记号”。画上记号后还是数不清楚，因为数量太多了，小班小朋友数数的能力还是很有限的，那么，除了“数”，我们在小班数学活动中还学习过什么方法可以帮助我们比多少呢？</p> <p> “先给小乌龟画上记号，一个长长的，再画一个长长的……”</p> <p> “再把两种记号对应，第一行（组）对应完再对第二行（组）……” 其实这就是一种特别有效且适合小班小朋友的比较方法——一一对应。</p> <p> 让我们用这个方法来试一试吧！我要给“小不点”贴上黄色的记号。</p> <p>我要给不清楚贴蓝色记号</p> <p> 把贴好的两种记号撕下来，排好队，一个对应一个，哈哈哈哈！竟然一样长——原来两只乌龟虽然一大一小，可是背壳上的图案是一样多的呢！</p><p> 果然，在数学活动中学习的方法真是太好用了！一下帮助我们解决了问题！</p> <p> 小乌龟的背壳真好玩，当他害怕的时候、睡觉的时候、遇到危险时候都会缩进背壳里，这个背壳太重要了！让我们一起来装饰它，让小乌龟变得更漂亮吧！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">小小设计师——为龟朋友建立一个家</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 来者皆为座上宾。两只乌龟的到来，可忙坏了咱们小二。小乌龟住在哪里呢？</b></p> <p> 子奇同学建议:应该给小乌龟找个大盒子，这样它就能在盒子里到处爬了！</p><p> 小朋友们还提出，盒子里面要有水，小乌龟喜欢游泳，再加上从幼儿园花园里捡来的小石头，小乌龟的家建成啦！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> “不清楚”的100种逃跑方法</b></p><p> 可是，“不清楚”🐢好像并不喜欢这个“新家”！它每天都在不断的计划逃跑。只要稍不留意，它就会“离家出走”，且看！</p> <p> 逃跑进了隔壁班的垃圾桶，被捉回来！</p> <p> 从盒子里翻墙出来结果跌到了树杈里，卡住！</p> <p> 再次越狱，躲在球框后面，看不见我看不见我看不见我……又被捉！</p> <p> “不清楚”，你究竟怎么逃出去的？如果你是不清楚，你有哪些逃跑的方法呢？不清楚为什么要逃跑呢？这么好的家它不香么？</p><p> “它想要出去玩……”小枣说</p><p> “不清楚想去洗澡了……”亦萱说</p><p>“ 他一定想飞到天上去……”雨宸说</p><p> “他想回家了吧！” 宇淋同学说。</p><p>…………</p><p> “不清楚”逃跑的原因我们都猜不出来，那么如果你是他的话，你有哪些方法可以从盒子里面逃出去呢？</p> <p> 听听咱们的方法吧……</p> <p> 让我们把《“不清楚”的100种逃跑方法》画下来吧！看看咱们都有那些奇思妙想……</p> <p> 那么“不清楚”究竟怎样逃跑呢？看！</p> <p> 看了“不清楚”逃跑的过程，大家开心坏了！它用什么方法逃跑呢？</p><p> “爬出去的！”一一说</p><p> “它还踩在小不点身上！”佑伊说。</p><p> 最后他从哪里爬出去的呢？</p><p> “箱子尖尖的地方（拐角）” </p><p> 原来“不清楚”非常聪明，他也会找适合逃跑的好地方，最后逃跑成功。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 朋友，你别跑啦，我们以后每天都带你出来溜达，让你也看看外面的世界有多精彩！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">乌龟究竟爱吃啥？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 小乌龟在小二班安家立业了，那么，咱们也不能饿着它，小乌龟爱吃什么呢？</span></p><p>“它爱吃肉……” 俊彦同学说</p><p>“小乌龟要吃乌龟食”子奇说</p><p>“不是，我家也有小乌龟，它不吃乌龟食。”佑伊说。</p><p> 于是，各种关于小乌龟的食物猜想都冒了出来。有得说它爱吃胡萝卜，有得认为它爱吃蔬菜，有得觉得它爱吃香蕉。于是，我们从家带来了三种食物——蔬菜、胡萝卜、肉，大家一起来做个实验吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 把绿色蔬菜、胡萝卜和肉分别投放到箱子里。</p> <p> 啊哈！原来小乌龟爱吃肉啊！难怪咱们家养的小乌龟不爱吃乌龟食！</p> <p> 一转眼，箱子里只剩下蔬菜和胡萝卜，小乌龟可真能吃啊！</p> <p> 于是，给小乌龟喂食成了我们最喜爱的事情，大家按组轮流带肉肉来喂养，小乌龟🐢不怕饿肚子了。</p> <p> 转眼，小乌龟已经在小二班入住半个多月了，“不清楚”和“小不点”给我们带来了无限的快乐，你们猜后来我们还做了什么呢？我们和小乌龟兄弟两之间又发生了什么有趣的故事呢？请继续关注咱们和小乌龟的故事……</p>