<p>让学生认识到：学习是为了自己。</p> <p>让学生认识到：学习物理是有用的。</p> <p>应用XMind思维导图编辑课件，优点能插入图片，视频，word文档，pptx文件，flish动画等，配合希望白板5进行手写。</p> <p>甲（女同学）40kg,15s从一楼到三楼；乙（男同学）40kg,与甲同时出发用8s从一楼到三楼,做功一样多，乙用的时间少，乙做功快。</p> <p>甲（女同学）40kg,15s从一楼到三楼；丙（男教授）60kg,与甲同时出发用15s从一楼到三楼,做功时间一样多，丙做功多，丙做功快。</p> <p>丙（男教授）60kg,15s从一楼到三楼；乙（男同学）40kg,与甲同时出发用8s从一楼到三楼,丙做功多，乙用的时间少，谁做功快？</p> <p>xmind思维导图中插入的pptx课件</p> <p>板书</p> <p>当堂训练并讲解</p>