<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五月中旬开学复课已快三周，各地区各学校均己对学生线上学习效果进行检测，同时在近三周内教师对学生重返课堂的状况体会深刻，为了六月底的我市调研考试和期未考试取得优异成绩，李兵名师工作室部分成员和舞钢市一中七八年级英语教师及工作室骨干培育对象教师针对学生复课后的情况进行"调研现状，共研策略，精准备考"的教研活动。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 疫情复课调研现象：线上学习效果考试检测差，课本笔记空白多，每日听写提问合格率低，上课不在状态多等等情况，老师们的精心备课和批改作业与同学们复课后的检测可真谓：理想很丰满，现实很骨感。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 解决方案：1.重视和调动学生积极思想，多鼓励，查漏补缺，让学生快速回归课堂。2.重视读，设置不同读的方式，读后即测。3.单元整合，知识点当堂解决，随时书写，检测听课状态。4.阅读逐步练，天天练，由少到多，熟知词汇等等。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 对于疫情期线上学习造成的部分学生各方面"滑水下落现象严重"的后遗症，工作室成员根据本班学情畅所欲言自己的教学智慧，共同提高全市英语教学质量才是我们的追求，让我们一起凝聚智慧，奋力前行！</b></p> <p> </p>