<p> 6月3日，昌乐一中高中数学公开课教研活动在智慧楼录播教室进行。包科领导刘生主任，各个年级数学组长以及全体数学老师参加了此次公开课的教研活动。</p><p> 此次活动由高二三级部常欣老师进行公开课的展示，课题为《空间中的平行关系》。常老师做了充分准备，整堂课充分发挥学生主体性，同时对空间中的平行证明进行归纳，并针对学生们学习的不足进行重点讲解。使学生在复习原有知识的同时，对空间中的平行问题的研究深度有了很大提升。</p> <p>自学质疑阶段，常老师深入学生中去，对学生进行学习方法的细致指导！</p> <p>听课的老师们深入观察，了解学生情况。听课的老师们也往往因老师或学生提出的问题而陷入沉思，时而认真记录，所有老师真正地跟随常老师融入课堂之中。</p> <p>训练展示阶段，常老师首先进行学案反馈，既有暴露的问题展示，也有规范学案的展示表扬，增强了课堂的实效性！</p> <p>疑难突破环节，常老师通过一个例题和变式，既点出了解决此类问题的基本方法，更不断深挖，一题多法，思维性强，调动了学生思考问题的积极性！</p> <p>课后，数学组组的王长久老师、李红老师和潘春燕对常老师的公开课进行点评：常老师这堂课思路清晰，针对性强，归纳到位。与学生的互动频繁，是一堂非常成功的公开课。</p> <p>最后，刘生主任和常乐平主任进行了总结，对当下数学教学提出了很多有价值的看法，并对高中数学课堂教学和翻转课堂研究提出了新的要求。此次教研活动对课堂教学的实践有很好的借鉴作用，极大地激发了数学教师的学习热情，也将全校高中数学教师有机联合，达到了教研的目的！</p>